12.下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A.2Fe+6HC1═2FeC13+3H2B.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
C.Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgOD.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.

解答 解:A、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,正確的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
B、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
C、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.
D、該化學(xué)方程式氧氣后面沒有標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng).以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格).
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問,太家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH
猜想四:Na2SO4
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是猜想一,其理由是H2SO4和NaOH在溶液中不能共存
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有NaOH.
(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.
實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時(shí)指出實(shí)驗(yàn)探究中存在操作錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思.同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這錯(cuò)誤:實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是①pH試紙浸入溶液中;②Na2SO4與BaCl2反應(yīng)也會(huì)生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.向燒杯中逐滴加入x溶液至過量(圖甲),生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖乙的是(  )
燒杯中的物質(zhì)x溶液
A碳酸鈉和氫氧化鈉溶液稀鹽酸
B稀硫酸和稀鹽酸氯化鋇溶液
C鎂鋁合金稀鹽酸
D氯化鈉和碳酸氫鈉溶液稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息:硼的元素符號(hào)為B.
(2)表中3至10號(hào)元素位于第二周期,11至18號(hào)元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的電子層數(shù) 相同.
(3)第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物是NaCl,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子(選填“分子”、“原子”或“離子”).
(4)下圖A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.試回答下列問題:

①A、B、C中屬于同種元素的粒子是B和C;
②A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.錳(Mn)和鎳(Ni)都是金屬,將鎳絲插入硫酸錳溶液中,無變化;將鎳絲插入硫酸銅溶液中,鎳絲上銅析出.則Mn、Ni、Cu的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱排列正確的是(  )
A.Mn  Cu  NiB.Cu  Ni  MnC.Ni  Mn  CuD.Mn  Ni  Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.用化學(xué)符號(hào)填空:
①2個(gè)氫原子2H; 
②2個(gè)亞鐵離子2Fe2+; 
③硫離子S2-
④標(biāo)出二氧化氮中氮元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{N}$O2
⑤符號(hào)“CO32--”中“2”的含義一個(gè)碳酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷.
⑥“候氏制堿法”中的“堿”是Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.(1)把10克98%的濃硫酸稀釋成20%的硫酸,需要水的質(zhì)量為39克.
(2)將10.6克碳酸鈉粉末放入盛有100克稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng).請(qǐng)計(jì)算:
①生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是多少?
②該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.向一定質(zhì)量BaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的Na2CO3溶液.反應(yīng)過程中加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量4.4g;
(2)通過計(jì)算回答圖中X的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.在一密閉容器內(nèi),氫氣和氧氣的混合物20g充分反應(yīng)生成18g水,則混合物中氫氣和氧氣的質(zhì)量比可能是B
A.1:8
B.1:4
C.2:1
D.1:9.

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