分析 根據已有的氧氣的實驗室制取的知識以及實驗的注意事項進行分析解答,氣體發(fā)生裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關,根據裝置氣密性的檢查方法解答即可.
解答 解:(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣是固體加熱型反應,選則②制取,氧氣的密度大于空氣,使用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,可以使用排水法收集;用雙氧水和二氧化錳制取氧氣是固液常溫型反應,可以使用①制取,要收集干燥的氧氣,可以使氣體通過濃硫酸干燥,再用向上排空氣法收集,故填:②④或②⑤,①③⑤;
(2)要檢查①的氣密性,可以將導管一端浸入水中,用手握試管外壁,觀察到有氣泡產生,松開手一會形成液柱,氣密性良好,故填:將導管一端浸入水中,用手握試管外壁,觀察到有氣泡產生,松開手一會形成液柱,氣密性良好;
(3)裝置②試管口要略向下傾斜,可以防止冷凝水流到試管底部引起試管炸裂,故填:防止冷凝水流到試管底部引起試管炸裂;
(4)用裝置④收集的氧氣不純,可能是剛有氣泡冒出就立刻收集的緣故,故填:剛有氣泡冒出就立刻收集.
點評 本題考查的是氧氣的實驗室制取的知識,完成此題,可以依據氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據以及實驗的注意事項進行.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
熔點 | 沸點 | 熱穩(wěn)定性 | 其他 |
101℃~102℃ | 150℃~160℃升華 | 100.1℃分解出水,175℃分解成CO2、CO、H2O | 與 Ca(OH)2反應產生白色沉淀(CaC2O4) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | |
實驗 方案 | |||
實驗 現(xiàn)象 | 鉻片表面產生氣泡緩慢,溶液變藍色. | 無明顯實驗現(xiàn)象 | 鋁片表面產生氣泡較快. |
結論 | 鉻能和稀硫酸發(fā)生反應,反應速率較慢. | 銅不與稀硫酸反應 | 鋁能與稀硫酸發(fā)生反應,反應速率較快 |
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系是Al>Cr>Cu或AlCrCu |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①和② | B. | ①和③ | C. | ②和③ | D. | ①、②、③都是 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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