【題目】馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體.
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:① ② .
(2)馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取并收集氧氣,他選擇上述裝置中的A和 或 (填裝置序號(hào))進(jìn)行組裝.但是A裝置中有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .用D方法制取氧氣時(shí),先熄滅酒精燈,后撤離導(dǎo)管,導(dǎo)致結(jié)果是 .
(3)陳超用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳作用是 .寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .用C來(lái)收集該氣體,驗(yàn)滿的方法是 .
【答案】(1)試管;酒精燈;
(2)C;D;導(dǎo)管口沒(méi)有放一小團(tuán)棉花;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;試管炸裂.
(3)催化作用;2H2O22H2O+O2↑.用帶火星的木條放到集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣已集滿
【解析】解:(1)儀器名稱為①試管,②酒精燈.故答案為:試管;酒精燈;
(2)用高錳酸鉀收集氧氣可以選用排水法和向上排空氣法兩種方法,故選C或D,A裝置中的錯(cuò)誤是試管內(nèi)導(dǎo)管口沒(méi)有放一小團(tuán)棉花,在高錳酸鉀加熱過(guò)程中可能會(huì)使高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管;其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,若用排水法收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先撤導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,防止水被倒吸入高溫試管內(nèi)造成炸裂.故答案為:C;D;導(dǎo)管口沒(méi)有放一小團(tuán)棉花;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;試管炸裂.
(3)二氧化錳在這個(gè)反應(yīng)中是催化劑,所以二氧化錳所起的作用是催化作用,能改變物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;用向上排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿時(shí),可用帶火星的木條放到集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣已集滿;
故答案為:催化作用;2H2O22H2O+O2↑.用帶火星的木條放到集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣已集滿;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)國(guó)防科工局宣布,中國(guó)“嫦娥四號(hào)”將于2018年發(fā)射。下列關(guān)于“嫦娥四號(hào)”探月衛(wèi)星所擔(dān)負(fù)的任務(wù)中,屬于化學(xué)研究的范疇的是
A.開展月球地質(zhì)特征調(diào)查 B.深空測(cè)控通信與遙控技術(shù)
C.月球背面著陸 D.月球表面礦物的組成和化學(xué)成分探測(cè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列表和作圖是常用的數(shù)據(jù)處理方法.結(jié)合所繪圖表判斷下列說(shuō)法正確的是( )
氫氧化鈉、碳酸鈉分別在水、酒精中的溶解度
氫氧化鈉 | 碳酸鈉 | |||
20℃ | 40℃ | 20℃ | 40℃ | |
水 | 109g | 129g | 21.8g | 49g |
酒精 | 17.3g | 40g | 不溶 | 不溶 |
A.圖象與表格均能反映溫度對(duì)固體物質(zhì)溶解度的影響,其中表格的優(yōu)點(diǎn)是變化規(guī)律更直觀
B.由表格數(shù)據(jù)可知,物質(zhì)的溶解度只受溫度影響
C.40℃時(shí),將50g NaOH分別投入到100g水和酒精中都能得到飽和溶液
D.40℃時(shí),將CO2通入飽和的NaOH酒精溶液中有沉淀生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于過(guò)氧化氫(H2O2)的敘述中,正確的是( )
A.由氫氣和氧氣組成的混合物
B.由氫氧兩種元素組成的化合物
C.過(guò)氧化氫分子由氫分子和氧分子構(gòu)成
D.其中氫元素和氧元素之間的質(zhì)量比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去。一種采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程示意圖如下:
(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2,生成 和H2O。NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是 。
(2)沉淀室中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)氧化室中,化學(xué)反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng)。
(4)上述流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 ,有利于節(jié)約成本。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黑色粉末A與無(wú)色液體B在常溫下混合可得C和D,其中A在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,若將E放在D中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,并有刺激性氣味氣體F產(chǎn)生.
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
A: B: C: D: E: F:
(2)寫出E在D中燃燒的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們不僅要節(jié)約每一滴水,同時(shí)還應(yīng)該防止水的污染.下列防止水污染的措施中,你認(rèn)為合理的是( )
①禁止使用農(nóng)藥和洗衣粉; ②工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放;
③抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng); ④生活污水凈化后再排放.
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某固體混合物中含有A、B、C三種物質(zhì)各10克,將其充分反應(yīng)后,B消耗完全,C增加了8克,生成了4克D。若A全部參加反應(yīng),則需再加入B的質(zhì)量是( )
A.20克 B.25克 C.40克 D.50克
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖,試回答:
(1)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是 g,放好砝碼和游碼后,向托盤的紙上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是 .
(2)計(jì)算需要水的質(zhì)量為 克,D操作應(yīng)選用 毫升的量筒(從10mL、100mL 中選擇);量水時(shí),量筒必須放平,視線要跟量筒凹液面的 處保持水平.若仰視讀數(shù),則配制的溶液濃度 (偏大或偏。
(3)E操作的作用是 .
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