(2005?鎮(zhèn)江)葡萄糖是一種有甜味、易溶于水的白色粉狀固體,化學(xué)式是C6H12O6.葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水并釋放出熱量.試回答:
(1)每個葡萄糖分子共有 ______個原子;
(2)葡萄糖分子的相對分子質(zhì)量 ______;
(3)葡萄糖中各元素的質(zhì)量比C:H:O=______;
(4)列式計算葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【答案】分析:(1)根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式計算.
(2)根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式和相對分子質(zhì)量的定義計算.
(3)根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式和元素質(zhì)量比為相對原子質(zhì)量總和的比計算.
(4)根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式和葡萄糖的化學(xué)式計算.
解答:解:葡萄糖的化學(xué)式是C6H12O6
(1)每個葡萄糖分子共有原子數(shù)為6+12+6=24.
(2)葡萄糖的相對分子質(zhì)量=(12×6)+(1×12)+(16×6)=180.
(3)葡萄糖中C:H:O元素的質(zhì)量比=(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8.
(4)C6H12O6中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==×100%=40%
故答案為:(1)24;
(2)180;
(3)6:1:8;
(4)C6H12O6中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%=×100%=40%.
點評:化學(xué)式的計算是最基本的計算之一,要理解相對分子質(zhì)量、元素質(zhì)量比的含義,并熟記相關(guān)的計算公式.
練習(xí)冊系列答案
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(2005?鎮(zhèn)江)小芳同學(xué)從超市購買了一瓶維生素C泡騰片.如圖是維生素C泡騰片標(biāo)簽上的部分內(nèi)容:
小芳同學(xué)根據(jù)使用說明將維生素C泡騰片放入一杯水中,發(fā)現(xiàn)維生素C泡騰片逐漸溶解,產(chǎn)生大量氣泡,片刻后變成為一杯鮮甜的橙味飲品.小芳同學(xué)感到很好奇,產(chǎn)生的氣泡是什么呢?
請參與小芳同學(xué)的探究:
我的猜想 我的實驗方案

氣泡的成分是
二氧化碳
二氧化碳


理由是
成分中有碳酸氫鈉
成分中有碳酸氫鈉
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 我的結(jié)論
將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中
將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁

我的猜想是正確的
我的猜想是正確的
根據(jù)維生素C泡騰片貯藏條件,請說明保存時要低溫和防潮的原因是:①
維生素C和碳酸氫鈉受熱易分解
維生素C和碳酸氫鈉受熱易分解
、②
易溶于水,因此防潮
易溶于水,因此防潮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2005?鎮(zhèn)江)某;瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)課上展示了一套如圖所示的實驗裝置(假設(shè)每步化學(xué)反應(yīng)都完全,氧化鐵樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)).

查閱資料:草酸在濃硫酸存在時加熱發(fā)生如下反應(yīng):
H2C2O4
 濃硫酸 
.
 
CO↑+CO2↑+H2O
通過討論,同學(xué)們對這套裝置有了多種認(rèn)識.
(1)第一小組同學(xué)說:從實驗安全和實驗操作程序看,首先要檢查裝置的氣密性,實驗開始先加熱
A
A
(填A(yù)或D)處,實驗結(jié)束時,應(yīng)
(填先或后)停止D處的加熱;從環(huán)保的角度講,在E裝置后還應(yīng)對尾氣進(jìn)行處理,其方法是:
點燃或收集起來
點燃或收集起來

(2)第二小組的同學(xué)說:用該實驗裝置可以檢驗一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的產(chǎn)物,其中B裝置的作用
除去A中生成的二氧化碳
除去A中生成的二氧化碳
;E裝置的作用
檢驗并吸收D裝置生成的二氧化碳
檢驗并吸收D裝置生成的二氧化碳
;一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe

(3)第三小組的同學(xué)說:利用這套裝置還可以測定氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他們的測定方法是:稱量氧化鐵樣品的質(zhì)量10.0g,樣品與玻璃管的總質(zhì)量為60.0g,完全反應(yīng)并冷卻后再稱量玻璃管與剩余固體的總質(zhì)量為57.6g.計算實驗測得氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
80%
80%

(4)第四小組同學(xué)說:利用這套裝置還有另外測定樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法:先稱量氧化鐵樣品的質(zhì)量,再分別稱量E裝置在反應(yīng)前后的總質(zhì)量,即可計算求得樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).但按此方法實際實驗測定結(jié)果卻偏大,分析造成偏大的原因可能是
B裝置吸收CO2不充分;E吸收了裝置里空氣中的CO2或者外界CO2進(jìn)入的干擾
B裝置吸收CO2不充分;E吸收了裝置里空氣中的CO2或者外界CO2進(jìn)入的干擾

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(2005?鎮(zhèn)江)下列實驗操作錯誤的是( 。

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