下列有關分子和原子的說法不正確的是(　　)

A.分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

B.分子、原子的質(zhì)量和體積都很小

C.分子、原子總在不斷運動

D.分子之間有間隔,原子之間沒有間隔


【解析】選D。分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,A正確;分子和原子的質(zhì)量和體積都很小,B正確;構(gòu)成物質(zhì)的粒子總在不斷運動,C正確;分子和原子之間都有間隔,D錯誤。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


日常生活中見到下列現(xiàn)象，其中發(fā)生了化學變化的是

A．冰融化成水                  B．氫氣球在烈日下爆裂

C．牛奶變酸了                  D．鐵礦石的粉碎

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指出如圖所示傾倒液體的操作中的錯誤：

（1）　　．

（2）　　．

（3）　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


學習化學要認真觀察每一個化學實驗,請完成下列表格內(nèi)容:

實　驗

化學現(xiàn)象

鎂條在空氣中點燃

向鋅粒中加入少量稀鹽酸

向硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液

向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液

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科目：初中化學 來源： 題型：


在盧瑟福實驗中,用α粒子轟擊金箔,現(xiàn)象中能證明原子中確實存在堅硬密實且體積很小的原子核的有力證據(jù)是(　　)

A.α粒子比金原子質(zhì)量小得多

B.大多數(shù)α粒子穿過金箔且不改變方向

C.穿過金箔的少數(shù)α粒子改變了原來的前進方向

D.極少數(shù)的α粒子被反彈回來

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科目：初中化學 來源： 題型：


人類對原子結(jié)構(gòu)的認識是逐漸深入的。如下是不同時期科學家提出的原子結(jié)構(gòu)模型。

1808年,科學家道爾頓提出了原子論。他認為物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的;原子是一個實心球體,不可再分割。

1897年,英國科學家湯姆森發(fā)現(xiàn)原子中存在電子,電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子是由更小的粒子構(gòu)成的。1904年湯姆森提出了一個被稱為“西瓜式”結(jié)構(gòu)的原子結(jié)構(gòu)模型,電子就像“西瓜子”一樣鑲嵌在帶正電的“西瓜瓤”中,此模型也被稱為“葡萄干布丁”模型。

1911年英國科學家盧瑟福做了一個實驗:用一束質(zhì)量比電子大很多的帶正電的高速運動的α粒子轟擊金箔,結(jié)果是大多數(shù)α粒子能穿過金箔且不改變原來的前進方向,但也有一小部分改變了原來的方向,還有極少數(shù)的α粒子被反彈了回來。據(jù)此他提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型:原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的。

根據(jù)以上材料,請回答:

(1)道爾頓提出了原子論,湯姆森發(fā)現(xiàn)了原子中的電子,這在當時是件很了不起的事,但由于受到那時科學技術(shù)水平的限制,他們的理論中存在一些缺陷甚至錯誤,按照目前初中階段你學的原子結(jié)構(gòu)的理論,你認為

①道爾頓的原子論存在的缺陷是_____________________________;

②湯姆森原子結(jié)構(gòu)模型的缺陷是______________________________;

(2)根據(jù)盧瑟福的實驗所產(chǎn)生的現(xiàn)象,不能夠獲得的結(jié)論是________;

A.原子核體積很小　　　　B.原子核質(zhì)量較大

C.原子核帶有正電　　　　D.核外電子帶有負電

(3)通過人類認識原子結(jié)構(gòu)的歷史,你對科學的發(fā)展有哪些感想?___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


2013年2月12日,朝鮮進行了第三次核實驗,朝核問題引發(fā)了國際關注。核問題的關鍵是核能的利用。已知某種核燃料的原子核中含有1個質(zhì)子和2個中子,那么　(　　)

A.該原子是一種氫原子

B.該原子核不帶電

C.該原子核外有3個電子

D.該原子帶2個單位的正電荷

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科目：初中化學 來源： 題型：


按要求填空：

（1）N表示　　；　　．

（2）Mg2+中數(shù)字“2”表示　　．

（3）3H表示　　．

（4）H2O中的“2”表示　一　．

（5）構(gòu)成氯化鈉的微粒是　　 和　　（填符號）．

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下列敘述錯誤的是(　　)

A.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

B.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,因而原子不顯電性

C.決定原子體積大小的主要是原子核

D.原子如果得到或失去電子就變成離子

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