許多物質(zhì)或化學(xué)現(xiàn)象具有兩面性，請(qǐng)模仿下例，完成填空：
硒元素微量的硒有利于人體健康過(guò)量的硒則是致癌的因素之一

解：二氧化碳具有不燃燒不支持燃燒的特性，所以可用來(lái)滅火；過(guò)多的二氧化碳?xì)怏w會(huì)阻止地球表面的散熱，造成溫室效應(yīng)．
故答案為：二氧化碳；不燃燒不支持燃燒可用來(lái)滅火；過(guò)多造成溫室效應(yīng)．
分析：仿照例子書(shū)寫(xiě)幾種物質(zhì)的利與弊，例如二氧化碳在消防中一直被應(yīng)用于滅火，但它造成的溫室效應(yīng)也越來(lái)越受到人們的關(guān)注．
點(diǎn)評(píng)：本題通過(guò)歸納幾種物質(zhì)的利與弊，使學(xué)生明白任何物質(zhì)都有它的兩面性，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

29、許多物質(zhì)或化學(xué)現(xiàn)象具有兩面性，請(qǐng)模仿下例，完成填空：
硒元素 微量的硒有利于人體健康 過(guò)量的硒則是致癌的因素之一

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?溧水縣模擬）小程在學(xué)習(xí)中得知，鹽酸與氯化氫氣體的化學(xué)式為HCl；它們都能使紫色的石蕊試液變紅色；都能使硝酸銀溶液產(chǎn)生不溶于硝酸的乳白色沉淀．小程想：它們是同一種物質(zhì)嗎？在化學(xué)教師的指導(dǎo)下，小程設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)對(duì)鹽酸與氯化氫進(jìn)行比較．
①實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?!--BA-->
鹽酸和HCl氣體的化學(xué)性質(zhì)是否相同？
鹽酸和HCl氣體的化學(xué)性質(zhì)是否相同？
．
②實(shí)驗(yàn)儀器：
試管、滴管、橡皮塞、鑷子
試管、滴管、橡皮塞、鑷子
．
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄：（填寫(xiě)下表中的空格）
操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論或化學(xué)方程式
取兩支試管，一支滴入2～3mL鹽酸，另一支通入氯化氫氣體并塞好橡皮塞，然后各放入一片干燥的藍(lán)色石蕊試紙．進(jìn)行觀察． 干燥的藍(lán)色石蕊試紙，在氯化氫氣體中不變色；  
 
 
 
 
 		 鋅片在氯化氫氣體試管中無(wú)現(xiàn)象；  
在鋅片中滴入稀鹽酸后，鋅片表面立即產(chǎn)生大量氣體．
④過(guò)一會(huì)兒，打開(kāi)第二步實(shí)驗(yàn)中盛有氯化氫氣體和鋅片試管的橡皮塞，迅速倒入少量（約
1～2
1～2
mL）水并振蕩．可觀察到的現(xiàn)象是：
鋅片表面立即產(chǎn)生大量氣體
鋅片表面立即產(chǎn)生大量氣體
．
⑤小程經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到兩種物質(zhì)在組成上也有不同之處：
鹽酸中含有氫、氯、氧三種元素
鹽酸中含有氫、氯、氧三種元素
；進(jìn)一步在結(jié)構(gòu)上也作了不同的設(shè)想：
鹽酸溶液中有H+離子
鹽酸溶液中有H+離子
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：耒陽(yáng)市 題型：填空題

許多物質(zhì)或化學(xué)現(xiàn)象具有兩面性，請(qǐng)模仿下例，完成填空：
硒元素 微量的硒有利于人體健康 過(guò)量的硒則是致癌的因素之一

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2005年湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

許多物質(zhì)或化學(xué)現(xiàn)象具有兩面性，請(qǐng)模仿下例，完成填空：
硒元素微量的硒有利于人體健康過(guò)量的硒則是致癌的因素之一

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