根據(jù)圖中A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：

（1）在某一溫度時(shí)，A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，此溫度為 ℃；

（2）在t3℃時(shí)，將30gA物質(zhì)充分溶解在50g水中，所得溶液的質(zhì)量為 g；

（3）要使C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的一種方法是 ；

（4）將t3℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市八年級(jí)下第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用“分子”、“原子”或“離子”填入下列空格．

（1）蔗糖是由蔗糖 構(gòu)成．

（2）銅是由銅 構(gòu)成．

（3）氧氣是由氧 構(gòu)成．

（4）氧分子是由氧 構(gòu)成．

（5）氯化鈉是由 構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南婁底卷）化學(xué)（解析版） 題型：信息分析題

通過晾曬海水或者煮鹽井水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分，得到粗鹽。粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。工業(yè)上以粗鹽為原料制取精鹽，其生產(chǎn)流程如圖所示：

請(qǐng)回答下列問題：

(1)已知操作a、b、c中均含同一種操作，其名稱是_________。

(2)將足量稀鹽酸加入溶液C中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為(任寫一個(gè))____________________。

(3)在蒸發(fā)操作中，用玻璃棒攪拌的作用是________________________。

(4)如果稱量Ⅰ中稱得粗鹽的質(zhì)量為5 g，稱量Ⅱ中稱得精鹽的質(zhì)量為5.1 g，則下列分析正確的是____。

A．精鹽的產(chǎn)率一定為98.04% B．精鹽的產(chǎn)率一定為102%

C．蒸發(fā)操作中可能有水分沒有蒸干 D．溶解操作中可能有粗鹽沒有溶解

E．除雜過程中有NaCl生成

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南婁底卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

2015年10月5日，瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院宣布將2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予中國藥學(xué)家屠呦呦等人，表彰他們?cè)诩纳x疾病治療研究方面取得的成就。屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法而獲獎(jiǎng)，下列有關(guān)青蒿素（化學(xué)式C15H22O5）的說法正確的是（ ）

A．青蒿素是由C、H、O三種元素組成的無機(jī)化合物

B．青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的

C．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g

D．青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的一種氣體，因此，在日常生活中，我們需要倡導(dǎo)“低碳”生活，要降低二氧化碳的排放，可采取的措施有：（任寫三條即可）

（1） ；

（2） ；

（3） 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列除去雜質(zhì)的方法中，合理的是（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

CO

CO2

通入足量的NaOH溶液后，干燥

B

NaCl溶液

NaOH

加入適量稀硫酸

C

鐵粉

銅粉

加入足量稀硫酸，過濾

D

CaO

CaCO3

加入適量稀鹽酸，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列化肥是復(fù)合肥料的是（ ）

A．CO（NH2）2 B．K2SO4 C．Ca3（PO4）2 D．KH2PO4

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江伊春卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

在實(shí)驗(yàn)室里配制75g10%的氯化鈉溶液，操作如圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量是 g。

（2）請(qǐng)用圖中的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序 。

（3）認(rèn)真觀察，改正圖中的錯(cuò)誤操作 。若不進(jìn)行改正，其它操作步驟正確，則所配制溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州貴陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

“珍愛生命，拒絕毒品”，尤其是青少年更應(yīng)向毒品說“不”，如吸食“冰毒”[甲基苯丙胺（C10H15N）]，成癮性和毒副作用很強(qiáng)，會(huì)嚴(yán)重破壞人的生理和免疫機(jī)能。下列有在說法不正確的是（ ）

A．甲基苯丙胺是有機(jī)物

B．甲基苯丙胺由C、H、N三種元素組成

C．甲基苯丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為149

D．甲基苯丙胺中C、H、N的質(zhì)量比為10：15：1

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