如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中不同的小球代表不同種元素的原子.據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是( 。
A、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B、反應(yīng)物和生成物中共含有兩種元素
C、丙可能屬于氧化物
D、可能表示一氧化碳在氧氣中燃燒
考點:微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,從組成上識別氧化物,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:本題應(yīng)從分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)前后粒子的變化角度入手.從模擬圖可看出,反應(yīng)物中共有兩種原子,其中每種原子構(gòu)成一種分子,生成物是一種由不同原子構(gòu)成的分子,據(jù)此逐項分析即可.
解答:解:A、化合反應(yīng)的特征是“多變一”,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,因此屬于化合反應(yīng),故說法正確;
B、從圖示看出,該反應(yīng)中共有兩種不同的小球,代表兩種不同的原子,故該反應(yīng)中共有兩種元素,故說法正確.
C、從圖示看出丙是由兩種元素組成的物質(zhì),若其中一種元素是氧元素,則丙為氧化物,故說法正確;
D、從圖示可以看出反應(yīng)物是兩種單質(zhì),生成物是一種化合物,而一氧化碳屬于化合物,故說法錯誤.
故選:D;
點評:本題是有關(guān)微觀示意圖的考查,學(xué)會利用微觀的觀點及微觀示意圖的意義對反應(yīng)基本類型判斷及化學(xué)變化的微觀信息的獲取等是解題的關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

啟普發(fā)生器是一種氣體發(fā)生的經(jīng)典裝置(如圖),下列說法正確的是( 。
A、如圖所示正在產(chǎn)生氣體
B、該裝置的優(yōu)點之一是不用檢查氣密性
C、該裝置的適用范圍是塊狀固體和液體常溫下反應(yīng),且生成的氣體不與裝置中的液體反應(yīng)
D、實驗室可用粉末狀固體高錳酸鉀與濃鹽酸在常溫下制取Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

屬于氧化物的是(  )
A、碳酸B、過氧化氫
C、碳酸鈣D、氫氧化鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組溶液,只用酚酞試液及組內(nèi)溶液間的反應(yīng)就可以鑒別的是( 。
A、HCl  HNO3  NaOH  KNO3
B、NaOH  KOH  HCl  KNO3
C、NaOH  NaCl  HCl  Na2SO4
D、NaOH  H2SO4  NaCl  BaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,該裝置可通過膠頭滴管向錐形瓶中滴加某種液體,達到使氣球鼓起的目的,請回答下列問題:
(1)若使氣球鼓起,錐形瓶中加入的物質(zhì)是
 
膠頭滴管中的物質(zhì)是
 
;
(2)用理化知識解釋(1)中氣球鼓起的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是(  )
A、氨氣B、硫酸銅
C、金剛石D、蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制氫氣時,下列措施不能使反應(yīng)速率加快的是(  )
A、加熱
B、不用稀硫酸,改用98%的濃硫酸
C、滴加少量CuSO4溶液
D、不用鐵片,改用鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

原子R核外有26個電子,核內(nèi)有30個中子,它的質(zhì)子數(shù)為
 
相對原子質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,同學(xué)用高錳酸鉀溶液與草酸溶液反應(yīng)(2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O)比較反應(yīng)速率.
(1)請完成相關(guān)實驗探究:限選實驗儀器與試劑:燒杯、試管、膠頭滴管、量筒、秒表;0.01mol/L KMnO4、0.2mol/LH2C2O4、0.1mol/LH2C2O4、0.1mol/LH2SO4.每次實驗KMnO4酸性溶液的規(guī)定用量均為4mL、H2C2O4溶液的規(guī)定用量可選2mL或0.5mL中的其中之一.請在答題卡上按下表格式寫出實驗操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論(可不填滿).
實驗操作 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
1、取兩支試管A與B,各加入4mL0.01mol/L KMnO4,1mL0.1mol/LH2SO4
2、
3、
(2)在實驗過程中,同學(xué)觀察到,酸性高錳酸鉀溶液與草酸溶液混合后,一段時間內(nèi)都觀察不到明顯的褪色現(xiàn)象,但是一旦觀察到溶液開始褪色的現(xiàn)象后,溶液很快就變?yōu)榱藷o色,對此,你認為可能的原因
 
,
請設(shè)計實驗,證明你的結(jié)論
 

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