下列制取CuCl2溶液的方法中，可行的是（　�。�
A．Cu放入稀鹽酸溶液中充分攪拌
B．CuO放入稀鹽酸溶液中充分攪拌
C．Cu放入稀硫酸中攪拌后再加稀鹽酸
D．Cu（OH）2放入MgCl2溶液中充分攪拌
A、銅的活動性比氫弱，不能與酸發(fā)生置換反應，故該制取CuCl2溶液的方法不可行．
B、金屬氧化物能與酸反應生成鹽和水，CuO與稀鹽酸反應生成氯化銅和水，故該制取CuCl2溶液的方法可行．
C、銅的活動性比氫弱，不能與酸發(fā)生置換反應，故該制取CuCl2溶液的方法不可行．
D、氫氧化銅不溶于水，不能與MgCl2溶液發(fā)生復分解反應，故該制取CuCl2溶液的方法不可行．
故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

22、2004年4月16日下午6時，重慶某化工廠發(fā)生重大氯氣（Cl2）泄漏爆炸事件，造成至少7人死亡，15萬群眾被迫緊急疏散．
通常情況下，氯氣是一種黃綠色、密度比空氣的大、有劇烈刺激性氣味、可溶于水、有毒的氣體．人吸入少量氯氣會使鼻和喉頭的粘膜受到刺激，引起胸部疼痛和咳嗽，吸人大量的氯氣會中毒死亡．
氯氣的化學性質很活潑．氯氣和氫氣混合在光照的條件下會發(fā)生強烈爆炸生成氯化氫氣體；紅熱的銅絲在氯氣中劇烈燃燒生成棕色的CuCl2；氯氣也能與水起反應生成鹽酸和次氯酸（HClO）氯氣還可以跟NaOH、Ca（OH）2等堿溶液反應生成鹽酸鹽、次氯酸鹽和水．
閱讀以上材料，回答下列問題：
（1）實驗室制取氯氣應用
向上排空氣
法收集．
（2）分別指出氯氣的2點物理性質和2點化學性質．
①物理性質：
常溫下氣體、黃綠色
．
②化學性質：
氯氣與水反應，氯氣與堿反應
．
（3）將氯化氫氣體溶于水可制得
鹽酸
．
（4）氯氣跟NaOH溶液反應的化學方程式為
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
．
（5）當遇到工廠氯氣泄漏時，你會怎樣做？
用濕的毛巾捂住鼻子和口腔，趕緊撤離現(xiàn)場，報警
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學中有很多物質具有美麗的色彩．根據(jù)如圖幾種物質間的相互轉化關系回答（固體均不溶于水）下列問題．
（1）若胃液中含有 E，則 E 溶液溶質的名稱是
氯化氫
氯化氫
；C 和 E 反應的化學方程式為：
Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O
Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O
，基本反應類型屬于
復分解
復分解
反應．
（2）若 E 的濃溶液具有強烈的腐蝕性，則 D 的化學式是
BaSO4
BaSO4
；由 A 制取 B 的化學方程式為：
CuSO4+Fe═Cu+FeSO4
CuSO4+Fe═Cu+FeSO4
．

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科目：初中化學 來源：海南 題型：問答題

2004年4月16日下午6時，重慶某化工廠發(fā)生重大氯氣（Cl2）泄漏爆炸事件，造成至少7人死亡，15萬群眾被迫緊急疏散．
通常情況下，氯氣是一種黃綠色、密度比空氣的大、有劇烈刺激性氣味、可溶于水、有毒的氣體．人吸入少量氯氣會使鼻和喉頭的粘膜受到刺激，引起胸部疼痛和咳嗽，吸人大量的氯氣會中毒死亡．
氯氣的化學性質很活潑．氯氣和氫氣混合在光照的條件下會發(fā)生強烈爆炸生成氯化氫氣體；紅熱的銅絲在氯氣中劇烈燃燒生成棕色的CuCl2；氯氣也能與水起反應生成鹽酸和次氯酸（HClO）氯氣還可以跟NaOH、Ca（OH）2等堿溶液反應生成鹽酸鹽、次氯酸鹽和水．
閱讀以上材料，回答下列問題：
（1）實驗室制取氯氣應用______法收集．
（2）分別指出氯氣的2點物理性質和2點化學性質．
①物理性質：______．
②化學性質：______．
（3）將氯化氫氣體溶于水可制得______．
（4）氯氣跟NaOH溶液反應的化學方程式為______．
（5）當遇到工廠氯氣泄漏時，你會怎樣做？______．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（1）下列實驗操作或對實驗事實的敘述中存在錯誤的是__    ____(填序號)

A、用50 mL酸式滴定管準確量取25．00 mL 酸性KMnO4溶液，放入錐形瓶中待用

B、在測定硫酸銅晶體的結晶水時，將灼燒硫酸銅晶體的坩堝放在空氣中冷卻，然后稱量

C、中和熱的測定所需的玻璃儀器有燒杯、溫度計、量筒

D、實驗室中進行的下列實驗需水浴加熱：①乙酸乙酯的制備②葡萄糖的銀鏡反應

E、配制1 mol?L－1的NaOH溶液時，下列操作會造成所配濃度偏低：①溶解后燒杯未多次洗滌 ②定容時仰視刻度線 ③容量瓶中原有少許蒸餾水

F、實驗室配制氯化亞鐵溶液時，將氯化亞鐵先溶解在鹽酸中，然后用蒸餾水稀釋并加入少量鐵粉

G、容量瓶檢漏：在容量瓶中注入適量的水，塞上玻璃瓶塞，左手五指托住瓶底，右手食指頂住瓶塞，反復倒置數(shù)次，觀察是否漏水

H、不用其他試劑無法鑒別下列四種溶液：Na2CO3、Al2(SO4)3、NaCl、NaHSO4

I、可以用分液漏斗分離下列三組液態(tài)混合物：硝基苯和水、油酸和水、乙酸乙酯和乙醇

J、實驗室保存少量液溴和白磷常用水封

（2）某研究性學習小組擬用明礬制取Al2(SO4)3晶體和K2SO4晶體。

①實驗室除明礬外，已備好的用品有蒸餾水、氨水、pH試紙，還缺少的試劑有         。

②制得Al2(SO4)3與K2SO4物質的量之比小于            。

（3）“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝 ，可使儀器不漏液或不漏氣。在下列儀器中：①試管；②分液漏斗；③細口試劑瓶；④廣口試劑瓶；⑤集氣瓶；⑥滴瓶；⑦酸式滴定管；⑧堿式滴定管，肯定用不到“磨砂” 處理的有           （填序號）。

（4）堿式氯化銅 （不溶于水的綠色結晶）是一種農(nóng)藥，化學式為：CuCl2·3Cu(OH)2·xH2 O。為驗證其組成并確定X值，某學生設計了以下幾步實驗

①取a g堿式氯化銅的晶體制成粉末。

②將晶體加熱至確認質量不再變化為止（銅仍為二價），冷卻后稱其質量為b g。

③另取a g堿式氯化銅的晶體，溶于足量硝酸中，得到溶液。

④向③得到的溶液中加入足量的硝酸銀溶液，最后得到純凈固體，稱量為c g。

若以上操作均正確，試回答下列問題：

A．將晶體制成粉末，所用的主要化學儀器是               （填儀器名稱）。以上四步中，用到玻璃棒的步驟有                    （填序號）

B．步驟②灼燒后得到的固體應為：                                   。

C．步驟④主要包括：加入足量硝酸銀溶液→          →        → 晾干→稱量

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年四川省巴中市曾口中學九年級（下）月考化學試卷（3月份）（解析版） 題型：填空題

2004年4月16日下午6時，重慶某化工廠發(fā)生重大氯氣（Cl2）泄漏爆炸事件，造成至少7人死亡，15萬群眾被迫緊急疏散．
通常情況下，氯氣是一種黃綠色、密度比空氣的大、有劇烈刺激性氣味、可溶于水、有毒的氣體．人吸入少量氯氣會使鼻和喉頭的粘膜受到刺激，引起胸部疼痛和咳嗽，吸人大量的氯氣會中毒死亡．
氯氣的化學性質很活潑．氯氣和氫氣混合在光照的條件下會發(fā)生強烈爆炸生成氯化氫氣體；紅熱的銅絲在氯氣中劇烈燃燒生成棕色的CuCl2；氯氣也能與水起反應生成鹽酸和次氯酸（HClO）氯氣還可以跟NaOH、Ca（OH）2等堿溶液反應生成鹽酸鹽、次氯酸鹽和水．
閱讀以上材料，回答下列問題：
（1）實驗室制取氯氣應用    法收集．
（2）分別指出氯氣的2點物理性質和2點化學性質．
①物理性質：    ．
②化學性質：    ．
（3）將氯化氫氣體溶于水可制得    ．
（4）氯氣跟NaOH溶液反應的化學方程式為    ．
（5）當遇到工廠氯氣泄漏時，你會怎樣做？    ．

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