下圖是某個反應過程的微觀示意圖。該反應的化學方程式為
A．B．
C．D．
D
分析：微觀示意圖中左圖為反應前的反應物分子，中間圖片為反應物的分子相互接觸開始反應，右圖則為反應完成后生成物的分子；根據(jù)圖片中分子構成可判斷參加反應的反應物和生成物，與所給的四個反應的化學方程式相對比，選出與微觀示意圖中反應相同的反應的化學方程式．
解答：解：根據(jù)反應過程的微觀示意圖，反應前的圖片中有兩種分子，由分子的構成可知為NO2分子和CO分子，則反應物為NO2和CO；而反應后的圖片中的兩種分子為NO分子和CO2分子，則生成物為NO和CO2，故反應D的化學方程式所表示的反應與圖示的反應相同；
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列生活中的變化，屬于化學變化的是
A．石蠟熔化B．粉筆折斷C．紙張燃燒D．車胎爆炸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

請回憶你學習過的“質(zhì)量守恒定律”的實驗探究，并按要求完成實驗方案一和實驗方案二。（下表中“實驗結論”選填“=”“＞”或“＜”符號）
實驗方案
方案一
方案二
反應現(xiàn)象
鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質(zhì)，溶液由藍色變成淺綠色
                        
反應前的總質(zhì)量
m1
n1
反應后的總質(zhì)量
m2
n2
實驗結論分析
m1        m2
n1        n2
將兩個實驗結果進行討論對比時，有同學分析：有一個方案觀察到天平不平衡，是因為
                                                                                   。
因此不能說質(zhì)量不守恒。在反應物不變的前提下，要使天平平衡，你對該方案的改進措施是

                                                                      。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列變化中，屬于化學變化的是                                    (     )
A．蠟燭融化B．冰融化成水C．煅燒石灰石D．汽油揮發(fā)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖示中物質(zhì)的用途與相應的性質(zhì)不相符的是（　　）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖是用模型來表示物質(zhì)發(fā)生化學變化過程的微觀示意
圖。該圖示所表示的化學反應的基本類型是   
A．化合反應
B．分解反應
C．置換反應
D．復分解反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列食品、調(diào)味品的制作過程中，只發(fā)生物理變化的是
A．鮮奶制酸奶B．黃豆釀醬油C．糯米釀甜酒D．水果榨果汁

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(4分)在點燃條件下，A和B反應生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

請回答以下問題：
(1)1個B分子中含有___________個原子。
(2)A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為___________。
(3)4種物質(zhì)中，屬于化合物的是___________ (填圖中字母)。
(4)該反應的基本反應類型為___________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列變化屬于物理變化的是 
A．濕衣服晾干B．木柴燃燒C．鐵器生銹D．高粱釀酒

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