下圖是初中化學實驗室常見氣體的制取裝置圖

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是 ，化學反應文字表達式是 ；用過氧化氫制氧氣的化學反應文字表達式是 ；

用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是 ；用D裝置收集氧氣的依據(jù)是 ；

A裝置制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗該裝置氣密性的操作方法是： 。

（2）通常情況下，SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水。實驗室里用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應制取SO2 ，實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是_____________，若選擇F裝置收集SO2氣體，氣體應該從 端進入。

練習冊系列答案
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生活中常見的下列現(xiàn)象，發(fā)生化學變化的是( )

A、冰雪融化 B、生米煮成熟飯 C、濕衣服晾干 D、玻璃杯炸裂

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下列實驗操作不正確的是

A、熄滅酒精燈 B、聞氣味 C、給試管內(nèi)液體加熱 D、滴加試液

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下列物質(zhì)中，化學式書寫正確的是

A．氫氧化鈣 CaOH B． 氯化鉀 KCl2

C．硫酸鈉 Na2SO4 D． 氧化鐵 FeO

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省日照市莒縣北五校九年級上學期10月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

某同學用圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。請你填寫有關空格。

（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ；

（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是 ；

（3）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是_______________；由此得出的結論是 。

（4）實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于l/5，這可能的原因是（任寫兩點） 、 。

（5）由本實驗可以推測氮氣的物理性質(zhì) 、化學性質(zhì) 。

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科目：初中化學 來源：2016屆山西夏臨汾市九年級期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

某同學為測定空氣里氧氣的含量，設計了如圖所示的實驗裝置。該同學在“金屬梯”的每一步的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷，用放大鏡會聚6V手電筒光于靠近水面的一步“金屬梯”處的白磷上。

（1）一段時間后，可觀察到的主要現(xiàn)象是____________________________________。根據(jù)現(xiàn)象你能得出的結論__________________________。

（2）“金屬梯”的每一步上都放置一小顆白磷與只靠近水面 的一步“金屬梯”處放一大顆白磷相比，優(yōu)點是___________________。

（3）寫出你所學過的產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的反應的化學方程式：__________________。

（4）做完此實驗：該同學得到啟示：要使一個密閉容器中氣體壓強變小方法_____________________。

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省德州市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報道，1994 年12月科學家發(fā)現(xiàn)一種新元素，它的相對原子質(zhì)量為272，其原子核內(nèi)有161個中子。該元素的核電荷數(shù)為

A．433 B．161 C．272 D．111

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省揚州市江都區(qū)七校聯(lián)誼九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，硒被譽為“抗癌大王”．根據(jù)提供的硒的有關信息，下列說法中，正確的是

A．硒屬于金屬元素

B．硒的相對原子質(zhì)量是78.96g

C．硒的原子結構示意圖中x=4

D．硒的原子序數(shù)是34

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科目：初中化學 來源：2016屆吉林省九年級上學期9月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學變化中吸收熱量的是

A．蠟燭在空氣中燃燒

B．高溫下碳與二氧化碳的反應

C．白磷在空氣中緩慢氧化

D．生石灰與水的反應

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