騙子往往披著科學(xué)的外衣，而科學(xué)可以給我們一雙明辨是非的眼睛。例如：有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油。小明同學(xué)在學(xué)習(xí)過物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后，認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點解開這個騙局。
【提出問題】根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷，水是否可以變成汽油。
【猜想與驗證】
（1）確定水的組成。實驗裝置示意圖如左下：左圖“2”中收集的氣體能___________，該反應(yīng)的符號表達(dá)式是_____________。
實驗結(jié)論：水是由氫元素和氧元素組成的。
（2）確定汽油的成分。操作如下：
實驗結(jié)論：汽油的組成中_____________________ 。
【結(jié)論】 汽油和水的組成元素不同，水不能變成汽油。
（1） 使帶火星木條復(fù)燃；2H2O 2H2↑+ O2 ↑ 
（2）
一定有碳元素和氫元素，可能有氧元素
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

27、騙子往往披著科學(xué)的外衣，而科學(xué)可以給我們一雙明辨是非的眼睛．例如：有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油．小明同學(xué)在學(xué)習(xí)過物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后，認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點解開這個騙局．
【提出問題】根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷，水是否可以變成汽油．
【猜想與驗證】
（1）確定水的組成．實驗裝置示意圖如下：
通電一段時間后，試管1和試管2中所收集的氣體體積比約為
1：2
．對兩支試管中的氣體進(jìn)行檢驗，試管1中的氣體可使
帶火星的木條復(fù)燃
（填現(xiàn)象），說明是氧氣；將試管2中的氣體移近火焰時，
氣體燃燒
（填現(xiàn)象），說明是
氫氣
．
【實驗結(jié)論】：水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）確定汽油的成分．操作如下：

【實驗結(jié)論】：汽油的組成中
含有碳、氫兩元素
，汽油和水的組成元素不同，水不能變成汽油．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)騙子往往披著科學(xué)的外衣，而科學(xué)可以給我們一雙明辨是非的眼睛．例如：有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油．小明同學(xué)在學(xué)習(xí)過物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后，認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點解開這個騙局．
提出問題：根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷，水是否可以變成汽油．
猜想與驗證：
（1）確定水的組成．實驗裝置示意圖如下：
圖“2”中收集的氣體能
 
，該反應(yīng)的符號表達(dá)式是
 
．
實驗結(jié)論：水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）確定汽油的成分．操作如下：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
①點燃使用汽油作燃料的油燈．
②將光潔干冷的燒杯罩在油燈火焰的上方．		 現(xiàn)象：___________________
__________________________		 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有________________
③將內(nèi)壁蘸有____________的燒杯罩在油燈火焰的上方． 現(xiàn)象：___________________
__________________________		 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳．
實驗結(jié)論：汽油的組成中
 
．
結(jié)論：汽油和水的組成元素不同，水不能變成汽油．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

騙子往往披著科學(xué)的外衣，而科學(xué)可以給我們一雙明辨是非的眼睛．例如：有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油．小明同學(xué)在學(xué)習(xí)過物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后，認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點解開這個騙局．
提出問題：根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷，水是否可以變成汽油．
猜想與驗證：
（1）確定水的組成．實驗裝置示意圖如下：

精英家教網(wǎng)

圖“2”中收集的氣體能______，該反應(yīng)的符號表達(dá)式是______．
實驗結(jié)論：水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）確定汽油的成分．操作如下：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
①點燃使用汽油作燃料的油燈．
②將光潔干冷的燒杯罩在油燈火焰的上方．		 現(xiàn)象：___________________
__________________________		 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有________________
③將內(nèi)壁蘸有____________的燒杯罩在油燈火焰的上方． 現(xiàn)象：___________________
__________________________		 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳．
實驗結(jié)論：汽油的組成中______．
結(jié)論：汽油和水的組成元素不同，水不能變成汽油．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013年江蘇省連云港市灌云縣圩豐中學(xué)九年級（上）化學(xué)寒假作業(yè)（一）（解析版） 題型：解答題

騙子往往披著科學(xué)的外衣，而科學(xué)可以給我們一雙明辨是非的眼睛．例如：有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油．小明同學(xué)在學(xué)習(xí)過物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后，認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點解開這個騙局．
【提出問題】根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷，水是否可以變成汽油．
【猜想與驗證】
（1）確定水的組成．實驗裝置示意圖如下：
通電一段時間后，試管1和試管2中所收集的氣體體積比約為______．對兩支試管中的氣體進(jìn)行檢驗，試管1中的氣體可使______（填現(xiàn)象），說明是氧氣；將試管2中的氣體移近火焰時，______（填現(xiàn)象），說明是______．
【實驗結(jié)論】：水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）確定汽油的成分．操作如下：
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
1點燃使用汽油作燃料的油燈．
2將光潔干冷的燒杯罩在油燈火焰的上方．		現(xiàn)象：___________________
__________________________		證明其有在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有________________
3將內(nèi)壁蘸有____________的燒杯罩在油燈火焰的上方．現(xiàn)象：___________________
__________________________		證明其有在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳．
【實驗結(jié)論】：汽油的組成中______，汽油和水的組成元素不同，水不能變成汽油．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年江蘇省連云港市贛榆縣九年級（上）期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

騙子往往披著科學(xué)的外衣，而科學(xué)可以給我們一雙明辨是非的眼睛．例如：有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油．小明同學(xué)在學(xué)習(xí)過物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后，認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點解開這個騙局．
【提出問題】根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷，水是否可以變成汽油．
【猜想與驗證】
（1）確定水的組成．實驗裝置示意圖如下：
通電一段時間后，試管1和試管2中所收集的氣體體積比約為______．對兩支試管中的氣體進(jìn)行檢驗，試管1中的氣體可使______（填現(xiàn)象），說明是氧氣；將試管2中的氣體移近火焰時，______（填現(xiàn)象），說明是______．
【實驗結(jié)論】：水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）確定汽油的成分．操作如下：
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
1點燃使用汽油作燃料的油燈．
2將光潔干冷的燒杯罩在油燈火焰的上方．		現(xiàn)象：___________________
__________________________		證明其有在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有________________
3將內(nèi)壁蘸有____________的燒杯罩在油燈火焰的上方．現(xiàn)象：___________________
__________________________		證明其有在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳．
【實驗結(jié)論】：汽油的組成中______，汽油和水的組成元素不同，水不能變成汽油．

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