已知某2種物質(zhì)在點(diǎn)燃條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖（說(shuō)明：一種小球代表一種原子）如圖，則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.該反應(yīng)中分子的種類(lèi)發(fā)生了改變 B.該反應(yīng)涉及到3種原子，4種分子

C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D.在該反應(yīng)中參加反應(yīng)的a與生成的d分子數(shù)之比為1:2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，下列實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）

A.圖甲比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

B.圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水

C.圖丙探究MnO2對(duì)H2O2分解的催化作用

D.圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此判斷，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31g

B. 鎂原子的核電荷數(shù)為12

C. 鎂屬于非金屬元素

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易得到2個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省株洲市茶陵縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：推斷題

如圖中A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)，在通常情況下，A為黑色粉末狀固體，B、C、E均為無(wú)色無(wú)味的氣體，D為不溶于水的白色固體。它們之間的關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）B的化學(xué)式是_____ ， D的化學(xué)式是_____。

（2）寫(xiě)出C →D的化學(xué)方程式 _____。

（3） 寫(xiě)出E的一種用途_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省株洲市茶陵縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)鈉在氯氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)（化學(xué)方程式為：2Na+Cl22NaCl），分析合理的是（　�。�

A.鈉能在氯氣中燃燒，說(shuō)明燃燒不一定需要氧氣參與

B.鈉在氯氣中燃燒時(shí)，鈉原子得到電子

C.反應(yīng)物鈉由分子構(gòu)成，生成物氯化鈉由離子構(gòu)成

D.鈉在氯氣中燃燒生成的氯化鈉與家庭食用的氯化鈉化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省株洲市茶陵縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

用“○”和“”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示混合物的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省株洲市茶陵縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

乒乓球不小心被擠變形,球內(nèi)的氣體（　�。�

A.分子質(zhì)量增大 B.分子間隔變小 C.分子體積變小 D.分子個(gè)數(shù)變少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省四校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列水的凈化過(guò)程中，主要為化學(xué)變化的是（　�。�

A.自然沉淀 B.過(guò)濾

C.消毒 D.用活性炭吸附異味和色素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市羅湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。PM2.5漂浮在空中，進(jìn)入人體肺泡，對(duì)健康影響很大。PM2.5屬于下列空氣污染物中的（　�。�

A.可吸入顆粒物 B.一氧化碳

C.二氧化硫 D.二氧化氮

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