（2012?高新區(qū)二模）下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（ ）
【答案】分析：化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，解此題的關(guān)鍵是看是否發(fā)生了化學(xué)變化，化學(xué)變化的根本特征是有新物質(zhì)生成．
解答：解：
A、用鋁做導(dǎo)線是利用鋁的導(dǎo)電性，沒有發(fā)生化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；
B、干冰用于人工降雨，是利用干冰升華降溫，使水蒸氣冷凝成雨水，沒有新物質(zhì)生成，故B錯(cuò)誤；
C、用活性炭來凈化水，是利用活性炭的吸附特性，是物理性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；
D、用氮?dú)庾鍪称钒b袋的填充氣，是利用氮?dú)飧艚^空氣與食品的接觸，防止食品氧化腐蝕生成新物質(zhì)，與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：此題考查化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的區(qū)別，關(guān)鍵看題中現(xiàn)象有無發(fā)生化學(xué)變化，性質(zhì)決定變化，變化反應(yīng)性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?高新區(qū)二模）2012年3月22日是第二十屆“世界水日”，3月22～28日是第二十五屆“中國水周”．聯(lián)合國確定今年“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”（Water and Food Security）．下列有關(guān)水的知識(shí)，錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?高新區(qū)二模）下列有關(guān)濃硫酸的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，其中合理的是（　�。�
序號(hào) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)過程
① 稀釋濃硫酸 取少量濃硫酸放入燒杯中，緩慢倒入水，并用玻璃棒攪拌
② 證明脫水性 取少量濃硫酸，滴在紙張或木片上
③ 證明吸水性 取少量濃硫酸，向其中加入水，變成稀硫酸
④ 除氧氣中水分 將混合氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶，并用向上排氣法收集

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?高新區(qū)二模）實(shí)驗(yàn)前恰當(dāng)處理實(shí)驗(yàn)儀器和用品是保證實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列處理方法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

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（2012?高新區(qū)二模）實(shí)驗(yàn)室中的試劑常因與空氣中的一些成分作用而發(fā)生變化．下列對(duì)試劑在空氣中發(fā)生變化的原因分析錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?高新區(qū)二模）2012年蘇州市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查：比較三種碳酸鹽：碳酸氫銨，堿式碳酸銅，碳酸鈣的性質(zhì)：
①外觀對(duì)比，在常溫下三種固體的狀態(tài)均為
粉末狀
粉末狀
；
②與水作用，用藥匙的
柄端
柄端
各取樣品少許于試管中，加水振蕩靜置，分別用pH試紙測(cè)其上層清液的pH值，則測(cè)其pH的方法是
用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH
用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH
，當(dāng)用此玻璃棒測(cè)定下一種溶液的pH值時(shí)操作方法為
洗凈擦干
洗凈擦干
；
③與酸或堿作用，各取固體試劑少許分別滴加10%的氫氧化鈉溶，則盛放碳酸氫銨試管的現(xiàn)象為粉未消失，溶液呈無色，盛放堿式碳酸銅試管的現(xiàn)象為
溶液由無色變成藍(lán)色
溶液由無色變成藍(lán)色
．盛放碳酸鈣試管的現(xiàn)象為
白色懸濁液
白色懸濁液
．

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