分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,同時(shí)生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)碳酸受熱分解生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.
(3)CO2與水生產(chǎn)碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2+H2O=H2CO3.
(4)二氧化碳與澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑;(3)CO2+H2O=H2CO3;(4)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生成H2的質(zhì)量是A>B>C | B. | 金屬活動(dòng)性順序C>B>A | ||
C. | 相對(duì)原子質(zhì)量是A>B>C | D. | 消耗酸溶液的質(zhì)量B>A>C |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù) | |
B. | 稱量時(shí)所用的砝碼缺損一角 | |
C. | 氯化鈉晶體不純 | |
D. | 轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),燒杯中有剩余殘液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
把鈀浸入硝酸銀溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動(dòng)性比銀弱 |
把鉑浸入氯化鈀溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 54 | B. | 146 | C. | 238 | D. | 330 |
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