下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．純凈的空氣 B．“農(nóng)夫山泉”礦泉水

C．用KMnO4制取O2后剩余的固體 D．冰水混合體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某班同學(xué)用下圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是

①甲同學(xué)可能使用的紅磷量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完

②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

③乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣受熱從導(dǎo)管逸出

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)空氣受熱逸出

A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③ D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）小蕾同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里藥箱中有一瓶無(wú)色液體，為了探究它是何種物質(zhì)，她做了如下實(shí)驗(yàn)：

①將此液體編號(hào)為A，加熱液體A，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生；

②在液體A中加入黑色粉末C(催化劑)，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D；

③將氣體B收集起來(lái)，將帶火星的小木條伸入盛有氣體B的集氣瓶中，小木條復(fù)燃并劇烈燃燒；

④把淡黃色粉末E點(diǎn)燃后放人盛有氣體B的集氣瓶中，E能劇烈燃燒，生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F。

請(qǐng)根據(jù)小蕾的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。

（1）寫出各物質(zhì)的化學(xué)式：（每空0.5分）

A_______，B_______，C_______，D_______，E_______，F(xiàn)_______。

（2）寫出②和④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式：

②_______________________；

④_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在空氣中，與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣。下列說(shuō)法正確的是

A．帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃，說(shuō)明氧氣能支持燃燒

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，說(shuō)明氧氣具有可燃性

C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)非�；顫�，能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D．用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)不是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是實(shí)驗(yàn)室對(duì)氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省安陸市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

同學(xué)們對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行探究后，對(duì)酒精燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣。圍繞“酒精燃燒生成了什么?”開(kāi)展探究。請(qǐng)你一起完成探究：

【猜想與假設(shè)】猜想一：酒精燃燒有水生成；

猜想二：酒精燃燒有二氧化碳生成。

【調(diào)查與研究】同學(xué)們了解到：學(xué)校實(shí)驗(yàn)室有95%的酒精和無(wú)水酒精以及必備的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)方法

現(xiàn)象

結(jié)論

第一步：點(diǎn)燃無(wú)水酒精，在火焰上方罩一只干而冷的燒杯，觀察

第二步：

酒精燃燒有二氧化碳生成

同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了猜想一、二都正確。

【反思與評(píng)價(jià)】同學(xué)們實(shí)驗(yàn)中選擇無(wú)水酒精而不選擇含水的酒精的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省安陸市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)生要用托盤天平稱量5.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。這時(shí)他應(yīng)該

A．減少藥品 B．向右盤中加砝碼

C．移動(dòng)游碼 D．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆黑龍江省哈爾濱市九年級(jí)8月檢測(cè)理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有100g碳酸鈣和氧化鈣的混合物，高溫煅燒充分反應(yīng)后，得到固體混合物56g，則原混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

A．20% B．40% C．60% D．75%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省承德市九年級(jí)上學(xué)期第一月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．

（1）如上圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可觀察到的現(xiàn)象是： ，打開(kāi)止水夾后看到 ．

（2）小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因是 ．

（3）小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量．結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)集氣瓶的．小組內(nèi)同學(xué)幫她仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無(wú)問(wèn)題．你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是 ．

（4）小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是 ．

（5）小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)．（已知試管容積為 45mL）．

實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：

①點(diǎn)燃酒精燈．

②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾．

③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按上圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．

你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 （填序號(hào)）．注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止．

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