除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑和操作方法都正確的是(  )
選項物  質雜質試    劑操作方法
  A H2O H2O2加硫酸銅溶液過濾
  B CO CO2通過足量的氧化銅加熱
  C H2O KCl蒸發(fā)結晶
  D Cu FeCl2足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥
A、AB、BC、CD、D
考點:物質除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,鹽的化學性質
專題:物質的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答:解:A、H2O2在硫酸銅溶液溶液的催化作用下生成水和氧氣,過濾后的水中含有硫酸銅,能除去雜質但引入了新的雜質硫酸銅,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、CO能與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、蒸發(fā)結晶除去的是水,而不是氯化鉀,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、FeCl2易溶于水,Cu難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
故選:D.
點評:物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

2011年9月,中國女藥學家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧疾藥--青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻,獲得被譽為諾貝爾獎“風向標”的拉斯克獎.這是中國生物醫(yī)學界迄今為止獲得的世界級最高級大獎.青蒿素(C15H22O5)屬于( 。
A、化合物B、氧化物
C、單質D、混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖實驗裝置回答問題:

(1)圖①相當于化學實驗中的
 
裝置;
(2)圖②實驗中觀察到的明顯現(xiàn)象是
 

(3)圖③是一種常見的化學電池,工作時發(fā)生的化學反應為氫氣在氧氣中燃燒生成水.請寫出該反應的化學方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質:①氮氣 ②銅絲 ③五氧化二磷 ④液氧 ⑤空氣 ⑥冰水混合物 ⑦實驗室用氯酸鉀制取氧氣后的固體物質 ⑧高錳酸鉀 ⑨“雪碧”汽水.用序號填寫符合下列要求的物質.
(1)屬于混合物的是
 
;  
(2)屬于化合物的是
 
;
(3)屬于氧化物的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有下列物質:
①液氧②河水③氮氣④鐵粉⑤高錳酸鉀⑥空氣⑦冰水混合物⑧氯酸鉀⑨石灰水⑩四氧化三鐵,其中屬于混合物的是
 
(填序號,下同)屬于純凈物的是
 
,屬于單質的是
 
,屬于化合物的是
 
,屬于氧化物的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

廚房里發(fā)生的下列變化中,屬于物理變化的是(  )
A、榨取果汁B、鐵鍋生銹
C、稀飯變餿D、木材燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是水電解示意圖(O表示氧原子,●表示氫原子).下列關于該反應的說法中,錯誤的是( 。
A、水分解后生成氫氣和氧氣
B、生成氫分子和氧分子的個數(shù)比為2:1
C、反應前后原子的種類和數(shù)目不變
D、反應前后分子的個數(shù)不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是元素周期表的一部分,請根據(jù)表中提供的信息按要求填空:
  3Li
4Be
5B
7N
9F
10Ne
12Mg
14Si
16S
17Cl
18Ar
(1)由①②③三種元素組成的物質為
 

(2)在元素周期表中,同一行元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

空氣是一種寶貴資源.下列有關空氣的說法正確的是( 。
A、空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑,可作食品保鮮的保護氣
B、空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質量約占空氣質量的
1
5
C、空氣是由多種氣體組成的混合物,含量最多的元素是氧元素
D、空氣質量報告中所列的空氣質量級別數(shù)目越大,空氣質量越好

查看答案和解析>>

同步練習冊答案