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6.對牙膏的探究要用到許多化學知識.
(1)下表列出了三種牙膏摩擦劑所屬的物質類別.
兩面針牙膏珍珠王牙膏中華牙膏
摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅
摩擦劑的物質類別(指酸、堿、鹽、氧化物)
(2)根據你的推測,牙膏摩擦劑的溶解性是難溶(填“易溶”或“難溶”)
(3)牙膏中的摩擦劑之一碳酸鈣可以用石灰石來制備.某學生設計了一種制備碳酸鈣的實驗方案,其流程圖為:

請寫出上述方案中有關反應的化學方程式:①CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;②CaO+H2O═Ca(OH)2

分析 根據已有的物質的組成分析其類別;石灰石高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳;氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣;氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;檢驗碳酸鹽使用鹽酸和氫氧化鈣溶液,據此解答.

解答 解:(1)氫氧化鋁是由鋁離子和氫氧根離子構成的,屬于堿;碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子組成的,屬于鹽;二氧化硅是由硅元素和氧元素兩種元素組成的化合物,屬于氧化物,故填:

氧化物
(2)牙膏摩擦劑應該是難溶于水的物質,故填:難溶;
(3)石灰石高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳;氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣;氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故填:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;CaO+H2O═Ca(OH)2

點評 本題考查了化學與生活的知識,完成此題,可以依據題干提供的信息結合物質的性質進行,書寫反應的化學方程式要注意配平.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.用微粒的性質解釋下列問題:
(1)一滴水大約有1.67×1021個水分子.分子很小;
(2)一定量的水蒸氣冷凝成水時,其體積變小的原因是分子間有間隔;
(3)雨季,室內空氣的濕度增大,說明分子是不停運動的.
(4)濕衣服在陽光下更容易曬干,說明溫度越高,分子運動的速率越快.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.在壓強不變的情況下,若設法使100升空氣中的氧氣全部除去,剩余氣體的體積跟下列哪個數值最接近( 。
A.20升B.21升C.87升D.79升

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗操作與方法正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.市場上有一些充氣包裝的食品(如圖).裝食品的塑料袋內充滿了氣體,氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個小“枕頭”.袋內充的是什么氣體呢?
(1)初三一班的同學有兩種猜想:(A)二氧化碳,(B)氧氣.請判斷哪種猜想不合理并說明理由.(B);氧氣能供給呼吸,利于某些微生物繁殖,從而使食品腐敗變質.
(2)初三二班的同學也有兩種猜想:(A)氮氣,(B)二氧化碳.請設計一個實驗,來證明猜想B是正確的.寫出簡要的操作步驟、現象、結論將袋內氣體鼓入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,說明猜想正確
(3)你認為食品充氣包裝對所充氣體的要求是:
①無毒;
②不與食物反應;
③廉價易獲得.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據所學的知識回答下列問題.

(1)圖中標有①、②的儀器名稱:①長頸漏斗;
(2)寫出用裝置B制氣體的一個化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流導致試管破裂.
(3)實驗室制取二氧化碳氣體,應選擇的發(fā)生裝置為B(填寫裝置的字母代號,下同);應選用的收集裝置是C.檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經收集滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.請從紅磷、氧氣、鐵、硫酸銅、二氧化錳、氯酸鉀中選取適當的物質,按要求寫出化學方程式:
(1)軍事上用作煙幕彈的化合反應4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)濕法冶金的原理Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)實驗室制取氧氣的反應2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.過氧化鈉(Na202)遇水生成氫氧化鈉和氧氣,請寫出該反應的化學方程式.向放在脫脂棉上的過氧化鈉中滴水時.脫脂棉能劇烈燃燒,請解釋產生該現象的原因.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖,請回答下列問題:

(1)以上四種粒子的結構示意圖中,屬于同種元素的是AB(填字母代號,下同).達到穩(wěn)定結構的微粒是BD.
(2)以上四種粒子中,能得到電子的是AC.
(3)C元素的名稱是氯,D中x=8.

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