Question

（2011?張掖）“在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了‘水能生火’的魔術(shù)．他向包有過(guò)氧化鈉（Na₂O₂）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來(lái)．”小穎看到這段話后非常感興趣，她和同學(xué)們一起對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了一系列的探究．
[提出問(wèn)題]過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會(huì)燃燒？
[猜    想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成②反應(yīng)過(guò)程中可能有能量變化
[設(shè)計(jì)裝置]如圖所示
[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？
（1）打開(kāi)右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃．說(shuō)明生成的氣體是______；
（2）實(shí)驗(yàn)中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：______．
實(shí)驗(yàn)二：探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？
（1）小明猜想另一種物質(zhì)是Na₂CO₃，小軍認(rèn)為不可能．為了證實(shí)小軍的看法，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)證明Na₂CO₃不存在的實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
______	______	生成物中沒(méi)有Na2CO3

（2）小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無(wú)色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色，說(shuō)明反應(yīng)后所得的溶液呈______性；
[表  達(dá)]小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，寫(xiě)出了過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

Answer 1

【答案】分析：實(shí)驗(yàn)一、（1）根據(jù)氧氣的特點(diǎn)考慮；（2）導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明里面的壓強(qiáng)增大；
實(shí)驗(yàn)二、（1）根據(jù)碳酸根離子的檢驗(yàn)方法考慮；（2）根據(jù)酚酞試液顯色情況考慮．
解答：解：實(shí)驗(yàn)一：（1）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃；（2））導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明里面的壓強(qiáng)增大，根據(jù)熱脹冷縮現(xiàn)象可推出過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量；
實(shí)驗(yàn)二：（1）碳酸根離子的檢驗(yàn)方法是：加入鹽酸有二氧化碳生成，如果加入鹽酸沒(méi)有氣泡說(shuō)明沒(méi)有碳酸根離子；（2）能使酚酞試液變成紅色說(shuō)明是顯堿性，所以推測(cè)是氫氧化鈉，再進(jìn)行配平即可．
故答案為：實(shí)驗(yàn)一：（1）氧氣；（2）過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量；
實(shí)驗(yàn)二：（1）取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入足量的稀鹽酸；沒(méi)有氣泡生成；（2）堿；2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)回答本題知道了氧氣的檢驗(yàn)方法，過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的生成物，還進(jìn)一步復(fù)習(xí)了碳酸根離子的檢驗(yàn)方法．