16、右圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，有關(guān)粒子之間反應(yīng)的示意圖．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
分析：可以根據(jù)物質(zhì)之間相互作用時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
解答：解：A、鹽酸中存在自由移動(dòng)的氫離子和氯離子．
B、氫氧化鈉溶液中存在自由移動(dòng)的鈉離子和氫氧根離子．
C、酸堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水．
D、兩種溶液反應(yīng)前后，氫離子和氫氧根離子的數(shù)目減少．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了鹽酸和氫氧化鈉相互作用的離子方面的問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年重慶市九年級(jí)第二次診斷性測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

 右圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí)，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。

（1）根據(jù)曲線判斷，該反應(yīng)是將           （填“氫

氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入           中，

理由是                                      。

（2）當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為15mL時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為           （寫化學(xué)式）。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

在“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中，老師和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起對(duì)初中化學(xué)常見物質(zhì)進(jìn)行了如下探究。

【活動(dòng)與探究一】

右圖是實(shí)驗(yàn)室制汽水配方。為了檢驗(yàn)汽水中是否含有二氧化碳，小 

燕和小苗設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

小燕：取汽水樣品于試管中，滴入紫色石蕊溶液，觀察到

溶液            。

小苗：振蕩汽水瓶，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，觀察到

澄清石灰水             ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是           。

以上兩個(gè)方案中，我認(rèn)為           （填“小燕”或“小苗”）的方案是正確的。

【活動(dòng)與探究二】

有一包粉末可能含有鐵和氧化銅中的一種或二種，小藝進(jìn)行如下探究。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量粉末于試管中，加入過量稀硫酸。

觀察到的現(xiàn)象有        （填序號(hào)）。

①有氣泡產(chǎn)生；②溶液顏色有明顯變化；

③反應(yīng)結(jié)束后試管中仍有少量固體。

粉末中含有

鐵和氧化銅

寫出其中任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式           。

【活動(dòng)與探究三】

實(shí)驗(yàn)桌上老師提供了六瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，分別是碳酸鈉、鹽酸、氯化鈉、硫酸鋅、氫氧化鈉和氫氧化鋇，為了區(qū)分它們，給六瓶溶液編號(hào)為A、B、C、D、E、F。小組同學(xué)進(jìn)行如下探究：

實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步

驟

一

A是      溶液，

(填化學(xué)式，下同)

B是      溶液，

步

驟

二

C是      溶液。

小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)利用A、B、C三種溶液可以確定D、E、F的成份，他們進(jìn)一步展開如下探究：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

步驟三

D、E、F溶液中的現(xiàn)象分別是            。

確定F溶液成份。

步驟四

D、E溶液中的現(xiàn)象分別是             。

確定D、E溶液成份。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

右圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí)，

溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。

（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的pH    7

（填“大于”或“小于”或“等于”）。

（2）根據(jù)曲線判斷，該反應(yīng)是將           （填“氫

氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入           中，

理由是                                      。

（3）當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為15mL時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)

為                   （寫化學(xué)式），若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯      色。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

右圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí)，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。

（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的pH    7

（填“大于”或“小于”或“等于”）。

（2）根據(jù)曲線判斷，該反應(yīng)是將           （填“氫

氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入           中，

理由是                                                。

（3）當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為           

                        （寫化學(xué)式），若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯         色。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

 右圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí)，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。

（1）根據(jù)曲線判斷，該反應(yīng)是將          （填“氫
氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入          中，
理由是                                     。
（2）當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為15mL時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為          （寫化學(xué)式）。

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