下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是(     )

A．   B．   C．   D．


【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．

【專題】化學用語和質(zhì)量守恒定律．

【分析】根據(jù)當核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；進行解答．

【解答】解：A、由結(jié)構(gòu)示意圖可知：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=9＜核外電子數(shù)=10，為陰離子，故A錯誤；

B、由結(jié)構(gòu)示意圖可知：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故B正確；

C、由結(jié)構(gòu)示意圖可知：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=11＞核外電子數(shù)=10，為陽離子，故C錯誤；

D、由結(jié)構(gòu)示意圖可知：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12＞核外電子數(shù)=10，為陽離子，故D錯誤．

故選B．

【點評】本題考查學生對微粒結(jié)構(gòu)示意圖含義的理解，依據(jù)核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系辨別微粒種類方法的掌握與應用的能力．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


A．空氣的組成：氮氣、氧氣、氫氣、稀有氣體等

B．空氣污染物：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物、臭氧

C．常見的緩慢氧化：動植物的呼吸、食物腐爛、釀酒釀醋、鐵的生銹等

D．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越差

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是

   A．液氧可用于火箭發(fā)射，是利用氧氣的可燃性

   B．氮氣可用于食品防腐，是利用氮氣常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定

   C．二氧化碳可用于滅火，既利用了它的物理性質(zhì)又利用了化學性質(zhì)

   D．石墨可以用做干電池的電極，是利用了它的導電性

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學用語是學習化學的重要工具．

（1）請用正確的化學用語填空：

①2個氧原子   ▲   ； ②3個氮分子   ▲   ；③地殼中最多的金屬元素   ▲   ；

④氫氧根離子   ▲   ； ⑤氨氣分子   ▲   ； ⑥+2的鎂元素  ▲   。

（2）請選擇適當?shù)男蛱柼羁铡?/p>

A．稀有氣體    B．氧氣   C．氮氣    D．二氧化碳     E．活性炭   F．明礬

①用于煉鋼的是   ▲   ；            ②促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降   ▲   ；

③作膨化食品保護氣   ▲   ；        ④常用作舞臺生“云霧”   ▲   ；

⑤霓虹燈填充氣   ▲   ；            ⑥消防面具吸附有毒氣體   ▲   。

  （3）請寫出下列變化的化學式表達式。

（示例：H2O+CO2       H2CO3, 下同）

①高錳酸鉀制取氧氣    ▲    

②二氧化碳通入澄清石灰水     ▲       

③氫氣在氧氣中燃燒      ▲     

④紅磷除去空氣中的氧氣    ▲    

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科目：初中化學 來源： 題型：


6月5日是世界環(huán)境日，環(huán)境保護是我國的一項基本國策，空氣的凈化越來越受到人們的關(guān)注，下列各組氣體中均屬于空氣污染物的是(     )

A．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮

B．二氧化碳、一氧化碳、氫氣

C．二氧化硫、二氧化碳、氮氣

D．二氧化硫、一氧化氮、氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于原子核的敘述：①通常是由中子和電子構(gòu)成；②通常是由質(zhì)子和中子構(gòu)成；③帶正電荷；④不顯電性；⑤不能再分；⑥跟原子比較體積很小，但卻集中了原子的主要質(zhì)量．其中正確的是(     )

A．②④⑥   B．②③⑥   C．①③⑤   D．①④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質(zhì)是由  、  、   等微粒構(gòu)成的，例如水是由  構(gòu)成的，鐵是由  構(gòu)成的，氯化鈉是由構(gòu)成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下面是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中氧氣質(zhì)量隨時間的變化關(guān)系圖，與該反應事實相符的是

（      ）

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科目：初中化學 來源： 題型：


圖為同學經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標簽上的部分文字和圖片，仔細閱讀、觀察，根據(jù)此圖及日常生活經(jīng)驗分析，推測修正液的物理性質(zhì)有：①　　；②　　；③　　．

化學性質(zhì)有：　　．

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