1、城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，其過程可表示為：取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水．下列過程屬于化學變化的是（　�。�
分析：本題主要考查學生對凈化水方法的理解，同時以此為背景，又考查化學變化和物理變化的判斷，解答時要對各種凈水方法進行深入分析，然后再作回答．
解答：解：A、取水，一般是用水泵將河水輸送至水廠，沒有生成其他物質，屬于物理變化，故A錯；
B、過濾，能將難溶的固體物質除去，沒有生成其他物質，故B錯；
C、吸附，常用的吸附劑是活性炭，能吸附有色有異味的物質，沒有生成其他物質，故C錯；
D、消毒，一般消毒劑能破壞細菌中的物質，從而使細菌失去活性，在該過程中生成了其他物質，是化學變化，故D符合題意．
故選D．
點評：本題較為簡單，但是一個題目涉及所學習的內容是多方面的，集成度高，因此要對知識深入理解，搞清每一個環(huán)節(jié)．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理的，其過程可表示為：取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水．下列過程屬于化學變化的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?莆田質檢）城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的．
（1）水凈化過程中，把沉淀物與水分離的操作是
過濾
過濾
（填寫操作名稱）．
（2）為了檢驗生活用水是硬水還是軟水，可以用
肥皂水
肥皂水
（填一種試劑）來區(qū)別．
（3）若要測定生活用水的酸堿度，最適宜的物質是
B
B
（填字母）．
   A．酚酞溶液    B．pH試紙    C．石蕊溶液
（4）工業(yè)上用氯氣（Cl2）與亞氯酸鈉（NaClO2）反應，生成氯化鈉和一種自來水消毒劑（ClO2），該反應的化學方程式為
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl．
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl．
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的．如圖是自來水廠凈化過程處理圖：
（1）自來水屬于
混合物
混合物
（選填“純凈物”或“混合物”）．
（2）下列物質能在凈水過程中用作絮凝劑的是
C
C
（選填序號）．
A．活性炭         B．肥皂水           C．明礬            D．臭氧
（3）投藥消毒的過程屬于
化學
化學
變化（選填“物理”或“化學”）．新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應制備：Cl2+2X═2NaCl+2ClO2，X的化學式為
NaClO2
NaClO2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2010年4月14日07時49分，青海玉樹發(fā)生了7.1級地震，震后當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染．災區(qū)人們日常生活用水必需經(jīng)過一系列的精華處理才能使用．
（1）城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，其過程可表示為：取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水．下列過程屬于化學變化的是
D
D
  
A．取水，B．過濾  C．吸附  D．消毒
（2）自來水的廠的過濾池的作用是
C
C
 
A．除去礦物質     B．殺菌消毒   C．除去不溶于水的雜質    D．除去各種雜質
（3）取污染的河水加入明礬（加入明礬的目的是
吸附小顆粒泥塵，使其沉降
吸附小顆粒泥塵，使其沉降
），經(jīng)溶解、靜置、
過濾
過濾
（填操作名稱），除去不溶性雜質，然后加入活性炭，利用其
吸附
吸附
性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
（4）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入
肥皂水
肥皂水
進行檢驗，生活中常通過
煮沸
煮沸
 的方法降低水的硬度．
（5）水是生命之源，我們每個人都要愛護水資源，保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務．下列做法有利于保護水資源的是
D
D
（填序號）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥     B．工業(yè)廢水直接排放
C．使用含磷洗衣粉       D．生活污水處理達標后排放．

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科目：初中化學 來源： 題型：

天然水由于含有
可溶性
可溶性
和
不溶性
不溶性
雜質，因此常呈渾濁狀態(tài)．城市中的生活用水是經(jīng)
自來水廠
自來水廠
凈化處理過的．而在某些鄉(xiāng)村，則利用
明礬
明礬
溶于水后生成的
膠狀物
膠狀物
對雜質的
吸附
吸附
，使雜質
沉降
沉降
來達到凈水的目的．

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