實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所需的液體藥品是


  1. A.
    稀硫酸
  2. B.
    稀鹽酸
  3. C.
    濃鹽酸
  4. D.
    澄清石灰水
B
硫酸可生成微溶物阻止反應(yīng)的進(jìn)行;濃鹽酸具有揮發(fā)性.使得到的氣體不純;氫氧化鈣則不能生成二氧化碳.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?定西)如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)氣體(氧氣、氫氣、二氧化碳)的制取和收集的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求回答下面問(wèn)題:

(1)若裝置A、B組合,可以制取和收集的氣體是
O2或H2
O2或H2
(填化學(xué)式,下同);若裝置A、C組合,可以制取和收集的氣體是
H2
H2
;若裝置A、D組合,可以制取和收集的氣體是
O2或C02
O2或C02

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所需藥品的名稱(chēng)為
石灰石和稀鹽酸
石灰石和稀鹽酸

(3)有的同學(xué)認(rèn)為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體,欲收集具備下面性質(zhì)的氣體,應(yīng)如何使用裝置E?
收集比空氣密度大的氣體:進(jìn)氣口為(填“a”或“b”,下同)
a
a
;收集難溶于水的氣體:試劑瓶中應(yīng)裝滿水,進(jìn)氣口為
b
b

(4)裝置E還可以作為洗氣瓶用于干燥某些氣體,若干燥氧氣,洗氣瓶中應(yīng)裝入的試劑是
濃硫酸
濃硫酸
,進(jìn)氣口為
a
a

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?門(mén)頭溝區(qū)一模)根據(jù)如圖所示,按要求回答問(wèn)題:
(1)圖中儀器a的名稱(chēng)是
集氣瓶
集氣瓶
,圖F實(shí)驗(yàn)的目的是
檢驗(yàn)裝置的氣密性
檢驗(yàn)裝置的氣密性

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
A、D
A、D
(填序號(hào));
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.驗(yàn)滿的方法是
將帶火星的木條靠近集氣瓶口復(fù)燃則滿
將帶火星的木條靠近集氣瓶口復(fù)燃則滿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?莘縣一模)實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置為
B
B
;收集裝置為
C
C
(均填字母);選擇氣體收集方法時(shí),氣體的下列性質(zhì):①顏色  ②密度  ③溶解性  ④可燃性,必須考慮的是
②③
②③
(填序號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;若用C裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法和現(xiàn)象是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣收集滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣收集滿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖1中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱(chēng)①
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
;②
集氣瓶
集氣瓶
; ③
量筒
量筒

(2)選用裝置B制氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的收集裝置為
E
E
(填裝置代號(hào)).檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,說(shuō)明收集滿了
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,說(shuō)明收集滿了

(4)圖2氣體的發(fā)生裝置中,在制二氧化碳時(shí)能起到“控制反應(yīng)的發(fā)生或停止”效果的是
abc
abc
.(填裝置代號(hào))
(5)某同學(xué)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀從上列裝置中選用部分裝置組裝后在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,并通過(guò)排水量來(lái)測(cè)定所收集到氧氣的體積.整套實(shí)驗(yàn)裝置接口的正確連接順序?yàn)閍→
f
f
e
e
g
g
.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,該同學(xué)觀察到F裝置中的水變?yōu)樽霞t色,這是因?yàn)?!--BA-->
高錳酸鉀
高錳酸鉀
進(jìn)入G裝置并溶于水中的緣故.為了防止試驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是
在試管口放一團(tuán)棉花
在試管口放一團(tuán)棉花

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖填空:

(1)寫(xiě)出B、C圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):①
酒精燈
酒精燈
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)請(qǐng)選 出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的裝置:
CF
CF
;并寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(3)已知在實(shí)驗(yàn)室中也可用加熱氯化銨熟石灰固體來(lái)制取氨氣,而且還知道氨氣極易溶于水,密度小于空氣.則用此方法制取氨氣可選用的發(fā)生裝置是
B
B
;收集裝置是
D
D
.(填字母序號(hào))并寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式:
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3

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同步練習(xí)冊(cè)答案