【題目】正確的操作能保證實驗順利進行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格：

（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈火焰的_______________；

（2）制取并收集氣體時，都要先檢查裝置的________________，才能保證實驗的順利進行；

（3）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應預先________________________；

（4）用量筒量取液體度數(shù)時，視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是___________（填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”）。

【答案】外焰 氣密性留有少量水或鋪一層細沙保持水平

【解析】

⑴酒精燈的外焰溫度最高，因此加熱時選擇外焰加熱，故填：外焰；⑵制取收集氣體時要檢查裝置的氣密性，故填：氣密性；⑶鐵絲在氧氣中燃燒會產(chǎn)生高溫熔融物，要在集氣瓶底留有少量水或鋪一層細沙防止炸裂瓶底，故填：留有少量水或鋪一層細沙；⑷讀數(shù)時一定要視線與凹液面最低處相平，俯視或仰視都會造成誤差，故填：保持水平.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶敞口放置的過氧化鈉（Na2O2）固體。同學們想證明這瓶過氧化鈉是否變質(zhì)，進行了如下探究：

（查閱資料）2Na2O2+2CO2=2Na2CO3 +O2 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

（實驗過程）①取少量樣品于試管中，加入足量的水，無明顯現(xiàn)象，說明原樣品_____（填“沒有”、“部分”或“全部”）變質(zhì)。

②取少量①中溶液于試管中，滴加適量的稀鹽酸，有無色氣體產(chǎn)生。

③請設(shè)計實驗進一步證明原樣品中還可能含有什么物質(zhì)_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中的下列變化，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（ ）

A. 水結(jié)成冰，冰融化成水 B. 雞蛋變臭，人體呼吸

C. 酒精揮發(fā)，酒精燃燒 D. 玻璃杯打碎，衣服撕破

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的物理性質(zhì)往往包括：①顏色 ②狀態(tài) ③氣味 ④味道⑤硬度等方面。通過物質(zhì)的哪些性質(zhì)可以很方便地區(qū)分下列各組物質(zhì)，請將有關(guān)序號填寫在橫線上。

(1)鹽水和糖水_________________________；
(2)銅和鋁________________________；

(3)酒精和白醋_________________________；
(4)水銀和銀______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】觀察與實驗是學習化學的重要手段和方法。下列有關(guān)實驗現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的是（ ）

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

A

將氧化銅與碳粉混合高溫加熱

有紅色物質(zhì)生成

說明碳有還原性

B

把CO2通入紫色石蕊溶液中

紫色變?yōu)榧t色

CO2具有酸性

C

把濃硫酸滴到pH試紙上

試紙變黑

濃硫酸具有酸性

D

鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒

火星四射，并有黑色固體生成

黑色固體是Fe2O3

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推理是學習化學的一種方法，但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論。以下推理合理的是

A. 燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒

B. 堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍，所以能使紫色石蕊試液變藍的溶液呈堿性

C. 酸與堿反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是酸與堿的反應

D. 碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某家長帶著小孩在下水道井蓋小孔上點燃鞭炮時發(fā)生了爆炸�，F(xiàn)要探究某下水道的可燃性氣體成分：

（查閱資料）氫氧化鈉溶液能充分吸收二氧化碳；白色粉末硫酸銅遇水變成藍色。

（猜想）（Ⅰ）含可燃性氣體CO；

（Ⅱ）含可燃性氣體CH4；

（Ⅲ）含可燃性氣體CO和CH4。

（收集氣體）用大的可樂塑料瓶裝滿水，打開瓶蓋用繩子吊入下水道中，用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉(zhuǎn)，使_______，將瓶提到井口迅速蓋好瓶蓋備用。

（進行實驗）

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

（1）

導出瓶中氣體，通過裝有______的洗氣瓶

目的是除去CO2等酸性氣體。

（2）

再通過裝有濃硫酸的洗氣瓶

目的是除去_______

（3）

將步驟（2）的氣體導出點燃：用吸附少量無水硫酸銅粉末的石棉貼在小燒杯內(nèi)壁，再把小燒杯斜罩于火焰上方；內(nèi)壁粘有澄清石灰水的小燒杯罩于火焰上方

無水硫酸銅____；

燒杯內(nèi)壁變渾濁。

證明有H2O生成；

證明有_________生成

（作出判斷）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，甲同學認為猜想Ⅲ正確；而乙同學認為甲的判斷不嚴謹。因為猜想____也有相同的現(xiàn)象。如需進一步確認還應檢驗_____的存在，其方法是______________。

（拓展）若需要工人進入下水道清理淤泥，打開下水道井蓋后應首先進行的操作是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是（ ）

A. 將氣體分別通入紫色石蕊試液中

B. 將盛滿氣體的集氣瓶倒扣在水中

C. 觀察氣體顏色

D. 將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列對空氣的說法中正確的是（　�。�

A. 空氣中含量最多的是氧氣，氧氣可支持燃燒

B. 臭氧（O3）屬于稀有氣體，主要分布在距地面10～50km的高空

C. SO2、CO2是造成酸雨的主要污染物

D. 液氮可用于冷凍麻醉

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