1．從“①物理變化 ②化學變化 ③物理性質 ④化學性質”中選擇正確答案的序號填入下面橫線上
在通常狀況下，氯氣呈黃綠色，有強烈的刺激性氣味③．氯氣在1.01×105Pa使，冷卻到-34.6℃，變成液態(tài)氯①，繼續(xù)冷卻到-101℃，變成固態(tài)氯①．紅熱的鐵絲在氯氣中會燃燒④，把氯氣通入水中，部分氯氣與水反應生成鹽酸和次氯酸②．

分析 根據(jù)已有的知識進行分析，物理變化時沒有新物質生成的變化，化學變化是有新物質生成的變化；在化學變化中表現(xiàn)出來的性質是化學性質，不需要化學變化就能表現(xiàn)出來的性質是物理性質，據(jù)此解答．

解答 解：氯氣呈黃綠色，有劇烈的刺激性氣味，顏色和氣味屬于物理性質；
氯氣在1.0l×105Pa時，冷卻到一34.6℃，變成液態(tài)氯，繼續(xù)冷卻到一101Pa，變成固態(tài)氯，此過程中沒有生成新物質，屬于物理變化；
紅熱的銅絲會在氯氣中發(fā)生燃燒，是化學性質；
是把氯氣通人水中，部分氯氣跟水反應，生成鹽酸和次氯酸有新物質生成，是化學變化；
故填：③；①；①；④；②．

點評 本題考查了物質的變化和性質的判斷，完成此題，可以依據(jù)已有的概念結合具體的敘述進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．碳的單質中，常用做吸附劑的是（　�。�
A．金剛石B．活性炭C．石墨D．炭黑

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

12．關于實驗室制取O2和CO2的實驗，下列說法中正確的是（　�。�
A．發(fā)生裝置可以相同B．都要使用催化劑
C．都用排水法收集D．都要檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．如圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同的元素的原子，下列說法中錯誤的是（　　）
A．該反應屬于分解反應B．該反應生成物全部為化合物
C．該反應前后原子的種類都沒有改變D．該反應前后原子的數(shù)目都沒有增減

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列有關溶液的說法中，正確的是（　�。�
A．溶液都是澄清、透明、無色的
B．溶液都是由一種溶質和一種溶劑混合而成的
C．飽和溶液中溶質的質量分數(shù)一定比不飽和溶液中溶質的質量分數(shù)大
D．向100g硝酸鉀的飽和溶液加入10硝酸鉀固體，溶質的質量分數(shù)不變

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列物質的用途中，主要應用其化學性質的是（　�。�
A．用鐵、鋁制炊具B．灑水降溫C．用酒精作燃料D．用銅制導線

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．寫出下列反應的文字表達式
（1）實驗室用大理石或石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
（2）用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
（3）二氧化碳與石灰水二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
（4）木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．如圖是有關分子性質的探究實驗．在濾紙條上每隔2cm滴一滴酚酞試液，再將此濾紙條放進試管里，并在試管口塞上脫脂棉，在脫脂棉上滴加濃氨水．
 （提示：酚酞遇氨氣變紅且濃氨水極易揮發(fā)）
（1）試管中的現(xiàn)象濾紙條上的酚酞試液由右向左依次變紅色，此實 驗說明分子是不斷運動的．
（2）實驗中，往往在試管下放一張白紙的作用是使實驗現(xiàn)象更明顯．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．如圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖．下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（　　）
A．同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀
B．用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀
C．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質量增加
D．反應時間較長的是高錳酸鉀

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