【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.白磷自燃產(chǎn)生大量的白色煙霧
B.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
C.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生紅色火焰
D.一氧化碳還原氧化鐵,固體由紅棕色變?yōu)楹谏?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用方法正確的是
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 | |
A | 氫氣 | 氯化氫氣體 | 先通過氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸 |
B | 二氧化錳 | 氯化鉀 | 溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | 氧化鈣 | 碳酸鈣 | 加入適量的稀鹽酸,蒸發(fā) |
D | 氫氧化鈉溶液 | 碳酸鈉 | 加入適量澄清的石灰水,過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列性質(zhì)與用途關(guān)系錯(cuò)誤的是
A.無(wú)水酒精溶解油脂——用于清洗手機(jī)屏幕
B.CO可燃——用作氣體燃料
C.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——用作保護(hù)氣
D.氧氣的密度比空氣略大——用于急救病人
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸加水稀釋成10%的鹽酸,需加入水的質(zhì)量為
A.280g B.100g C.80g D.200 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬的冶煉與回收使資源得到了充分利用。
①火法煉鐵的原理是Fe2O3+3CO 2Fe +3CO2,實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有不純的CO(混有CO2和水蒸氣),若要用純凈、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗(yàn)生成的氣體,下述裝置的正確連接順序?yàn)?/span>(假設(shè)每步均完全反應(yīng),裝置不得重復(fù)使用):不純的CO→( 27 ) (填字母)。
②濕法煉銅的原理是用稀硫酸將礦石中的氧化銅溶解,然后用較活潑的金屬置換出銅。將0.2mol鐵粉放入足量硫酸銅溶液中,理論上能生成(28)g銅(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)
③現(xiàn)欲從含有CuSO4的廢液中回收銅,同時(shí)得到工業(yè)原料——硫酸亞鐵晶體。設(shè)計(jì)方案如下:
I.濾渣A的成分是( 29) ,C物質(zhì)是( 30) 。
II.從提高硫酸亞鐵晶體回收率的角度分析,該方案的一個(gè)不足之處是( 31) 。
④上述銅的冶煉和回收過程中,銅元素存在形態(tài)的變化是( 32) 。
A.游離態(tài)→化合態(tài) B.化合態(tài)→游離態(tài)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用下列物質(zhì)清洗油污時(shí),發(fā)生乳化現(xiàn)象的是
A.汽油 B.洗潔精 C.純堿溶液 D.燒堿溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 下列有關(guān)處理火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)方法正確的是
A.炒菜時(shí)油鍋著火,立即潑水滅火
B.身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅
C.室內(nèi)起火時(shí)打開門窗通風(fēng)
D.人員被火勢(shì)圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】侯氏制堿法的主要反應(yīng)如下:
① NH3 + CO2 + H2ONH4HCO3 ②NH4HCO3 + NaClNH4Cl + NaHCO3
某溫度下,向105 g飽和NaCl溶液中,通入適量氨氣(NH3)和CO2,通過上述反應(yīng)可制得NaHCO3晶體。
(1)已知①中參加反應(yīng)的NH3質(zhì)量為3.4 g,則消耗CO2的質(zhì)量是多少?
(2)反應(yīng)后稱量溶液中析出NaHCO3晶體的質(zhì)量為9.7 g,則剩余溶液的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:
①檢查裝置的氣密性;②裝入藥品,固定儀器;
③熄滅酒精燈;④加熱,用排水法收集氣體;
⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管。正確的操作順序是
A.①②④⑤③ B.②①④⑤③
C.②①③⑤④ D.①②④③⑤
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