A~I為初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì),已知:
① A、B、C在常溫、常壓下均為氣體,都可在氧氣中燃燒。A是單質(zhì),其燃燒產(chǎn)物為E;C是氧化物,其燃燒產(chǎn)物為D;B由兩種元素組成,其燃燒產(chǎn)物為D和E。
② H與E反應(yīng)生成F;F分別與D、G反應(yīng)均能生成一種難溶于水的化合物I。G在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),與鹽酸反應(yīng)時(shí),產(chǎn)物中有D生成。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式為        ,H的化學(xué)式為        。
(2)B燃燒的化學(xué)方程式為        
(3)F與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。
(4)上述A~I九種物質(zhì)中,含有碳元素的物質(zhì)有        種。
(5)將G與F固體混合物溶于水,寫出所得溶液中溶質(zhì)的所有可能組成:        (填化學(xué)式)。
(1)H2  CaO      (2)CH4 + 2O2點(diǎn)燃 CO2 + 2H2O
(3)Ca(OH)2+ CO2="==" CaCO3↓+ H2O       (4)5              
(5)Na2CO3、NaOH 或 Ca(OH)2、NaOH 或 NaOH   
(2分,三種情況齊全得2分,不齊全為0分。)
根據(jù),G在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),故D為碳酸鈉,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體二氧化碳,故D為二氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,故C為CO;F能與二氧化碳、碳酸鈉反應(yīng)生成一種難溶于水的化合物I,氫氧化鈣能與二氧化碳、碳酸鈉都反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,故F為氫氧化鈣,I為碳酸鈣;H與E反應(yīng)生成F,氧化鈣與水反應(yīng)能生成氫氧化鈣,又知E為單質(zhì)A燃燒的產(chǎn)物,故E為水,A為氫氣,H為氧化鈣;B由兩種元素組成,其燃燒產(chǎn)物為D和E,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,可推出B為甲烷,進(jìn)行解答
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)"車用乙醇汽油"的推廣和使用將會(huì)緩解石油資源緊張。乙醇(化學(xué)式為C2HOH)完全燃燒生成CO2和H2O.
(1)寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式    
(2)乙醇燃燒時(shí)如果氧氣量不足,可能還有CO生成.用以下裝置確證乙醇燃燒產(chǎn)物有CO和CO2,應(yīng)將乙醇燃燒產(chǎn)物依次通過(guò)(按氣流從左至右順序填裝置編號(hào))   
正確連接后的裝置仍存在不足,請(qǐng)指出其不足之處   。

(3)裝置②中A、B兩瓶均盛有澄清的石灰水,其作用分別是   。
(4)寫出裝置①中所盛溶液名稱及該溶液的作用   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)),所用試劑及方法均正確的是
A.銅粉(碳粉)——在空氣中灼燒
B.氯化亞鐵溶液(氯化銅)——加過(guò)量的鐵粉、過(guò)濾
C.氫氧化鈉(碳酸鈉)——加適量的稀鹽酸、蒸發(fā)
D.二氧化碳(一氧化碳)——通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液、干燥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(5分)如圖是一個(gè)模擬醫(yī)療輸氧的簡(jiǎn)易裝置,試完成下列問(wèn)題:

①在輸氧過(guò)程中,可以借此觀察氧氣的輸出速率,連接病人鼻孔的應(yīng)是       管(填“A”或“B”);
②此裝置還可用于排水法收集氣體,先將集氣瓶充滿水,再將氣體從       管通入,被收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是                          
③還可以用此裝置“洗”去氧氣中混有的二氧化碳,則氣體應(yīng)從    ___管通入,瓶中所盛的液體可以是               。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(4分) 有A、B、C、D四種元素,已知它們的核電荷數(shù)依次增大,A的原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子,D是地殼中含量第二多的金屬元素;由A、B、C、D四種元素組成的單質(zhì)分別為甲、乙、丙、;甲在丙中燃燒時(shí),產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成是一種液態(tài)物質(zhì);乙也可在丙中燃燒,生成一種使石灰水變渾濁的氣體。
用化學(xué)式表示分別是甲________,乙______,丙______,丁_______;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用試劑和操作方法都正確的是    
 
物 質(zhì)
選用試劑(過(guò)量)
操作方法
A
CO2(CO)
O2
點(diǎn)燃
B
鹽酸(H2SO4)
Fe
加入Fe粉充分反應(yīng)后過(guò)濾
C
大理石和食鹽

加入足量水后充分溶解、過(guò)濾
D
NaOH(Na2CO3)
稀鹽酸
加入適量的稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列方法中,鑒別氮?dú)、氧氣兩瓶氣體的最佳方法是
A.測(cè)量氣體的密度B.測(cè)量氣體的溶解性
C.稱量?jī)善繗怏w的質(zhì)量D.用燃著的木條分別伸入氣體中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

鑒別氧氣、空氣、二氧化碳三瓶氣體,最好的方法是 (      )
A.用托盤天平稱量B.通入澄清石灰水
C.用帶火星的木條D.用燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

采用適當(dāng)?shù)脑噭,可從石灰石(主要成分是CaCO3)中獲得高純度CaCO3,其流程如下:

氣體B

 
(1)寫出石灰石煅燒的化學(xué)方程式    ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型          

(2)寫出獲得搞純度CaCO3的化學(xué)方程式:                        
(3)使原料中各原子的利用率盡可能達(dá)到100%是“綠色化學(xué)”的核心理念之一.上述流程中有的物質(zhì)可以再利用,如在路線1中,水可以再利用,流程圖上還可循環(huán)利用的物質(zhì)是       

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