分析 根據題意,A是人體胃液中幫助消化的物質,B用于改良酸性土壤,則A為鹽酸,B為氫氧化鈣,鹽酸與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,水能通電分解生成氫氣和氧氣,則C為水,D為氯化鈣;稀鹽酸與活潑金屬反應生成氫氣,則E為氫氣,F為氧氣;氯化鈣、氫氧化鈣均能與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀,則H為碳酸鈣;據此進行分析解答.
解答 解:,A是人體胃液中幫助消化的物質,B用于改良酸性土壤,則A為鹽酸,B為氫氧化鈣,鹽酸與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,水能通電分解生成氫氣和氧氣,則C為水,D為氯化鈣;稀鹽酸與活潑金屬反應生成氫氣,則E為氫氣,F為氧氣;氯化鈣、氫氧化鈣均能與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀,則H為碳酸鈣.
(1)D的化學式為CaCl2.
(2)A轉化為E,可以用鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅溶液和氫氣,反應的化學方程式為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑(合理即可);該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應.
(3)B轉化為H,即碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;物質F是氧氣,可用于供給呼吸或作助燃劑等.
故答案為:(1)CaCl2;(2)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑(合理即可);置換反應;(3)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;供給呼吸等.
點評 本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現象特征、反應特征等),獲得結論,最后把結論代入原題中驗證.
科目:初中化學 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學年調研測試(二)化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
A、B、C、D、E、F是初中常見的物質,其中A可參與光合作用,B是酸溶液,C為黑色粉末,D為鋇鹽溶液,E溶液顯堿性, F為鹽溶液,它們之間的轉化關系如圖所示(“→”表示一種物質可以轉化另一種物質,“——”表示兩種物質間能發(fā)生反應,圖中已略去部分物質),
(1)在圖中寫出下列物質或溶質的化學式:
A_____________;B______________
(2)D+F反應的化學方程式___________________________;
(3)C和足量的B反應的實驗現象是______________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017屆山東省龍口市(五四學制)九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
以下說法不正確的是( )
①有單質和化合物生成的反應一定是置換反應;
②通過化合、分解、置換和復分解反應均可制得二氧化碳;
③凡均一、穩(wěn)定、透明、澄清的液體一定是溶液;
④棉花、羊毛、塑料和天然橡膠等均屬于天然有機高分子材料.
A.①② B.①③④ C.③④ D.①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | B. | C+2CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ | ||
C. | H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O | D. | Zn+H2SO4═ZnSO4+H2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 取液時擠入空氣 | B. | 將滴管橫放在桌面 | ||
C. | 將洗凈后的滴管 放入潔凈燒杯里 | D. | 將殘留試液 的滴管倒持 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com