精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
請回答下列與水有關的問題:
(1)日常生活中,常用
 
的方法降低水的硬度;
(2)H2O和H2O2的化學性質不同,是因為這兩種物質的
 
不同;
(3)氫氣在氧氣中燃燒生成水和電解水實驗,都可以證明水是由
 
組成的.
(4)目前廣泛用于自來水凈化的是集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體的消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4),高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
 
考點:硬水與軟水,電解水實驗,利用分子與原子的性質分析和解決問題,有關元素化合價的計算
專題:空氣與水
分析:(1)根據硬水是指含有較多鈣、鎂化合物的水進行解答;
(2)根據水是由水分子構成的,而雙氧水是由過氧化氫分子構成的進行解答;
(3)根據氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成進行解答;
(4)根據高鐵酸鈉的化學式為Na2FeO4,利用Na、O元素的化合價及化合物中正負化合價的代數和為0來解答.
解答:解:(1)硬水是指含有較多鈣、鎂化合物的水,所以日常生活中,常用煮沸的方法降低水的硬度;
故填:煮沸;
(2)水是由水分子構成的,而雙氧水是由過氧化氫分子構成的,所以H2O和H2O2的化學性質不同;
故填:分子;
(3)氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,所以氫氣在氧氣中燃燒生成水和電解水實驗,都可以證明水是由氫元素和氧元素組成的.
故填:氫元素和氧元素.
(4)在Na2FeO4中,Na元素的化合價為+1價,O元素的化合價為-2價,設該化合物中Fe元素的化合價為x,由化學式和化合物中正負化合價的代數和為0,則(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6.
故填:+6.
點評:本題主要考查了微觀粒子特征方面的知識,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

碳酸鉀與氯化鉀是兩種常用的化肥,它們均能向農作物提供鉀元素.請通過計算回答,多少千克氯化鉀能與69kg碳酸鉀提供相同質量的鉀元素?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關空氣成分的用途,說法不正確的是( 。
A、氧氣用于登山、潛水
B、氮氣用作食品保護氣
C、稀有氣體用于電光源
D、二氧化碳用作燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作敘述正確的是( 。
A、用試管取液體藥品時,如果實驗里沒有說明用量,應取試管容積的
1
3
B、洗滌試管時,在試管內注滿水,振蕩后把水倒掉
C、酒精燈使用時,酒精燈內酒精應加滿
D、加熱液體時,切不可使試管對著自己或他人

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

化學知識中有很多的“相等”,請你判斷下列說法中不正確的是( 。
A、溶液稀釋前后,溶質的質量相等
B、化合物中元素化合價的正價總數與負價總數的數值相等
C、50mL的水和50mL的酒精混合,所得溶液的體積等于100mL
D、在原子中,核內質子數等于核外電子數

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的用途與物質的化學性質無關的是(  )
A、用氫氣做清潔燃料
B、用金屬鎂做照明彈
C、用食醋去除熱水瓶中的水垢
D、用擦酒精的方法為人體降溫

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列各項中,有因果關系的是(  )
A、空氣中二氧化碳增加--使人煤氣中毒
B、二氧化硫和二氧化氮排入空氣中--形成酸雨
C、一氧化碳排入空氣中--破壞臭氧層
D、空調制冷劑氟利昂排入空氣中--產生溫室效應

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、用托盤天平稱取5.4g氯化鈉
B、通過煮沸降低水的硬度
C、傾倒液體時要將瓶蓋正放在桌面上,標簽朝著手心
D、誤食重金屬鹽,可立即服用蛋清或牛奶解毒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某山區(qū)所飲用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質.可用次氯酸(HClO)殺死細菌,將漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸鈣.
下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:
河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(漂白粉)→凈水
(l)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質的步驟是
 
.(填編號)
(2)能夠消毒殺菌的步驟為
 
.(填編號)
(3)該戶居民得到的凈水是純凈物,還是混合物
 
,其原因是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案