氣體制取及性質(zhì)驗(yàn)證是重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),請(qǐng)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。
(1)用氯酸鉀制氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____ 選用的發(fā)生裝置是_____(選填序號(hào)),用E裝置瓶口向上收集氧氣時(shí),應(yīng)由_____端通入(填a或b)。
(2)用B裝置制取氧氣。若過(guò)氧化氫和二氧化錳反應(yīng)過(guò)于劇烈,在導(dǎo)管口不能使帶火星的木條復(fù)燃,可能的原因是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)研究:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
藥品 | 大理石 | mg;塊狀 | mg;塊狀 | mg;粉末 | mg;粉末 |
酸(過(guò)量) | wg;稀鹽酸 | wg; 濃鹽酸 | wg;稀鹽酸 | wg; 濃鹽酸 |
①若要研究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)的影響,可選擇實(shí)驗(yàn)甲與_____對(duì)照(選填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。
②除酸的濃度外,上述實(shí)驗(yàn)研究的另一個(gè)影響反應(yīng)的因素是_____。
③研究發(fā)現(xiàn)酸濃度越大,反應(yīng)速度越快,與甲比較,對(duì)丁分析正確的是_____(填編號(hào))。
A 反應(yīng)更為劇烈 B 更適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 C 產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量更大
(4)用C裝置制取氣體時(shí),塊狀固體放在多孔隔板上,可以使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止,C裝置不適用于下列哪種氣體的制。篲____(填編號(hào))。
A 鋅和稀硫酸制氫氣 B 大理石與稀鹽酸制二氧化碳 C 過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣
(5)要測(cè)量收集氫氣的體積,應(yīng)該把發(fā)生裝置C與_____連接。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省焦作市解放區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在反應(yīng)中,C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9:22,若2.6gA與B完全反應(yīng)后,生成8.8gD,則在此反應(yīng)中,B與D的質(zhì)量比為
A.4:9
B.8:11
C.10:11
D.31:44
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市寧津縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)!睆倪@首詩(shī)中我們可知( )
A. 分子的體積和質(zhì)量都很小,且在不斷地運(yùn)動(dòng)著
B. 分子間有間隔,物質(zhì)的熱脹冷縮就是由于分子間隔的變化造成的
C. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
D. 分子是由原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市泰山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是
A.工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵:3CO+Fe2O3=3CO2+2Fe
B.用含有還原性鐵粉的麥片補(bǔ)鐵:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
C.用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
D.制取硫酸銅:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市泰山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于海水“哂鹽”的說(shuō)法不正確的是
A.蒸發(fā)池中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于海水中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.結(jié)晶池內(nèi)母液蒸發(fā)得到鹽鹵(亦稱苦鹵)屬于混合物
C.母液一定是氯化鈉的飽和溶液,也是所含雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣的飽和溶液
D.氣溫高、濕度低、風(fēng)力大、雨量少、陽(yáng)光充足有利于海水曬鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市從化區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題
自然界中的二氧化碳處于不停的循環(huán)過(guò)程中?茖W(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉”空氣中過(guò)多的二氧化碳,然后再收集起來(lái)并加以利用,工作原理如下圖:
(1)寫(xiě)出步驟2中生成二氧化碳的化學(xué)方程式_____,
(2)下列有關(guān)這種設(shè)想的說(shuō)法不正確的是_____
A 充分利用太陽(yáng)能 B 原料易得且可循環(huán)利用 C 可全天候使用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市從化區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()
A. 元素觀:一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的
B. 微粒觀:保持金剛石化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是碳原子
C. 轉(zhuǎn)化觀:氧化汞在一定條件下可生成金屬汞
D. 守恒觀:4g氫氣和16g氧氣反應(yīng),應(yīng)該生成20g水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市從化區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列前者為物理性質(zhì),后者為化學(xué)性質(zhì)的是
A. 汽油易揮發(fā),氧氣微溶于水 B. 銅綠受熱易分解,氧氣具有助燃性
C. 石墨能導(dǎo)電,鋼鐵易生銹 D. 酒精能燃燒,金剛石很硬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省營(yíng)口大石橋市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用提取的精鹽配置100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20% 的氯化鈉溶液,請(qǐng)你幫他完成下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算:需要氯化鈉的質(zhì)量為 _________g,水的質(zhì)量為 ___________ g。
(2)稱量:稱量中發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏右,接下來(lái)的操作應(yīng)該是 ______ (填字母序號(hào))
A 向左盤(pán)紙片上添加氯化鈉 B 取下右盤(pán)紙片上的砝碼 C 以上操作都可以
(3)溶【解析】
用量筒量取所需的水,應(yīng)選用 _________(填“10mL”、“25mL”、“50mL”、“100mL”)的量筒,溶解時(shí)通常在 ________(填儀器名稱)中進(jìn)行。
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