為研究二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng)，某同學(xué)設(shè)計(jì)的下列方案不可行的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：堿的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見的堿 堿的通性
分析：二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，反應(yīng)沒有現(xiàn)象，無法判斷反應(yīng)的進(jìn)行．二氧化碳是氣體，生成物中沒有氣體，可以借助壓強(qiáng)的變化來判斷．解答本題時(shí)，認(rèn)真觀察圖示，分析實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)的原理及依據(jù)、設(shè)計(jì)思路等，能否以此判定二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng)．
解答：解：A、裝置中的燒瓶充滿了二氧化碳?xì)怏w，通過膠頭滴管加入少量的氫氧化鈉，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，形成噴泉，現(xiàn)象明顯，A方案可行；
B、瓶內(nèi)的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，壓強(qiáng)減小，在大氣壓的作用下，U形管內(nèi)水柱左側(cè)升高甚至進(jìn)入瓶中，現(xiàn)象明顯，B方案可行；
C、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，反應(yīng)沒有現(xiàn)象，無法判斷反應(yīng)的進(jìn)行，C方案不可行；
D、通入二氧化碳時(shí)，二氧化碳被左側(cè)的錐形瓶中氫氧化鈉吸收了，右錐形瓶內(nèi)沒有現(xiàn)象，由此可以判斷二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，D方案可行；
故選C．
點(diǎn)評：本題屬于實(shí)驗(yàn)方案評價(jià)題，主要考查了二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)的知識，解題的關(guān)鍵是：認(rèn)真觀察圖示，獲取相關(guān)信息，結(jié)合二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)的知識，分析實(shí)驗(yàn)的目的、原理，設(shè)計(jì)思路，現(xiàn)象是否明顯等，從而對方案進(jìn)行評價(jià)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)在媽媽買回的某食品包裝袋內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫著“生石灰干燥劑，請勿食用”．小明隨手將小紙袋放在窗臺上，過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B．小明請你和同學(xué)們一起對塊狀固體B進(jìn)行探究：
（1）猜想一：塊狀固體B中除氧化鈣外，還可能
 
、
 
（寫兩種）．
（2）猜想二：塊狀固體B溶于水可能有
 
（選填“放熱”或“吸熱”）現(xiàn)象．
（3）取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi)，振蕩、靜置、過濾，得到少量白色固體C．就白色固體C同學(xué)們展開了熱烈討論，一起猜想．
a．小明認(rèn)為白色固體C可能是氫氧化鈣；小聰同學(xué)認(rèn)為白色固體可能是碳酸鈣；小慧同學(xué)認(rèn)為白色固體可能是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物；小穎認(rèn)為白色固體還可能是氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣混合物．
b．上述猜想中，一定錯(cuò)誤的是
 
同學(xué)的猜想，理由
 
（用化學(xué)方程式表示）．
c．就上述三種正確的猜想中，請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小慧同學(xué)的猜想是正確的，請完成下表：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 取少量白色固體C，加入適量
的水，充分?jǐn)嚢�，過濾．
①取少量濾液于試管中，滴加
酚酞試液．
②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸		①
 
；

②
 
．		①
 
；

②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

敞口放置在空氣中的氫氧化鈉溶液，時(shí)間久了會變質(zhì)．有一杯已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液，其中OH-和Na+的個(gè)數(shù)比為3：7，則該溶液中另一種陰離子與鈉離子的個(gè)數(shù)比為（　�。�
A、2：3B、2：7
C、3：7D、4：7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型禽流感的有效藥物之一，帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28NxO4．試計(jì)算：
（1）帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為
 
；
（2）帕拉米韋的相對分子質(zhì)量為328，則x的數(shù)值為
 
；
（3）32.8g的帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量為
 
g（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1g）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）尿素[CO（NH2）2]里氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）
（2）在6噸尿素里含氮元素
 
噸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　�。�
A、紅熱鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
B、空氣中的各種成分是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源
C、工業(yè)制取氧氣的方法分離液態(tài)空氣，利用液態(tài)氧的沸點(diǎn)比液態(tài)氮的沸點(diǎn)低的原理
D、全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等也與空氣污染有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一次性打火機(jī)里充灌的燃料是正丁烷（化學(xué)式是C4H10），使用時(shí)正丁烷燃燒主要生成水和二氧化碳．如果用澄清的石灰水來驗(yàn)證正丁烷燃燒時(shí)有CO2生成，請回答：
（1）丁烷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
（2）根據(jù)使用一次性打火機(jī)的實(shí)際情況，不宜采用“把生成的CO2通入到澄清的石灰水里”的方法來驗(yàn)證有CO2生成，主要原因是
 
；如果讓你用澄清的石灰水來完成該驗(yàn)證，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作是
 
，實(shí)驗(yàn)時(shí)，你觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號填空：
（1）空氣中含量最多的元素是
 
；
（2）地殼中含量最多的金屬元素是
 
；
（3）3個(gè)亞鐵離子
 
；
（4）2個(gè)鈣原子
 
．
（5）氫元素
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從所給化合價(jià)的元素中選擇，按要求填空：（寫一個(gè)化學(xué)式即可）
+1
H
、
-2
O
、
+6
S
、
+1
Na
、
0
Al
、
-1
Cl

無氧酸
 
；   堿
 
；含氧酸鹽
 
；  非金屬酸性氧化物
 
．

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同步練習(xí)冊答案