19.在反應(yīng)2A+B═3C+D中,A和B的相對分子質(zhì)量之比是5:1,已知20gA于一定質(zhì)量的B恰好完全反應(yīng),生成5gD,則反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為(  )
A.4:19B.3:5C.1:3D.2:17

分析 本題考查化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒定律,是參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量和等于反應(yīng)生成的物質(zhì)的質(zhì)量和.

解答 解:令A(yù)與B的相對分子質(zhì)量為5和1,設(shè)恰好與A反應(yīng)的B的質(zhì)量為x,則
2A+B=3C+D
2×5 1
20g x
$\frac{2×5}{1}$=$\frac{20g}{x}$
解得x═2g,則由20g A與2g B恰好完全反應(yīng),生成5g D,
生成C的質(zhì)量為:20g+2g-5g═17g
則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為:2g:17g═2:17
故選:D.

點(diǎn)評 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時,第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過程要完整.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列敘述不正確的是(  )
A.物質(zhì)都是由分子、原子數(shù)等微觀粒子構(gòu)成的
B.化學(xué)變化的過程常會伴隨能量變化
C.物質(zhì)本身并無優(yōu)與劣之分,但應(yīng)用的方法和目的卻存在好與壞
D.化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化

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10.今有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:Na+、NH4+、Ba2+、Cl-、CO32-、SO42-.現(xiàn)取兩份200mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①第一份加足量NaOH溶液,加熱,收集到氣體0.17g;②第二份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀2.33g,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量不變.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下推測正確的是( 。
A.可能存在Ba2+B.無法確定CO32-是否存在
C.Na+一定存在D.一定不存在Cl-

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7.水是一種化學(xué)資源.下列有關(guān)水的說法中正確的是(  )
A.海洋水約占全球總水量的96.5%,其余都為陸地淡水
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D.海水中含有的化學(xué)物質(zhì)有80多種,其中含量最高的元素是氧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量,記錄結(jié)果正確的是( 。
A.58gB.58.2gC.58.23gD.58.234g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.通過探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,我們知道,物質(zhì)是由原子等粒子構(gòu)成的.請?jiān)谌鐖D方框中填寫粒子名稱,表示各種粒子是怎樣構(gòu)成物質(zhì)的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.空氣中含量最多的氣體是( 。
A.二氧化碳B.氮?dú)?/td>C.氧氣D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)一定達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.Na2CO3、K2SO4、BaCl2、HCI四種溶液不需另加試劑既能鑒別B.用點(diǎn)燃后在火焰上方罩一個干冷燒杯的方法來鑒別H2和CH4C.進(jìn)入了少量空氣的玻璃管來做托里拆利實(shí)驗(yàn)D.通過增減在海綿上面的磚上的砝碼,觀察海綿凹陷情況,探究力的作用效果與受力面積的關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)資源及能源的說法正確的是( 。
A.液氫作為高能燃料已經(jīng)用于航天等領(lǐng)域
B.我國的金屬資源種類比較齊全,儲量比較豐富,其中銅、鋁、錳的儲量居世界前列
C.地球上的金屬資源除了金銀有單質(zhì)形式,其余都以化合物形式存在
D.海洋不僅繁衍著無數(shù)的水生生物,還含有化學(xué)物質(zhì)80多種

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