能體現(xiàn)地球上淡水資源短缺的卡通畫是（　　）

A.水貴如油 B.漫灌農(nóng)田

C. 污水處理 D.水體污染

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第一單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

下列屬于物理變化的有______，(填序號)因為在這些變化過程里，都沒有______；屬于化學(xué)變化的有______，(填序號)因為在這些變化過程里，都_____．

①干冰升華；②鋼鐵生銹；③食物腐�。虎苷崽侨苡谒�；⑤動物呼吸；⑥石蠟熔化；⑦米酒發(fā)酸；⑧植物的光合作用．

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成（第2課時） 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于化合物的是( )

A.稀有氣體 B.冰水混合物 C.純牛奶 D.玻璃鋼

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題5.3.1 二氧化碳的性質(zhì)和用途 自然界的碳循環(huán) 題型：單選題

下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是（　�。�

A.將燃著的木條伸入一瓶氣體中，木條立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳

B.二氧化碳用于滅火，既利用了它的物理性質(zhì)也利用了它的化學(xué)性質(zhì)

C.將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，試液呈紅色，說明二氧化碳顯酸性

D.二氧化碳有毒，不能制作碳酸飲料

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 4.1 我們的水資源 第一課時 人類離不開水 珍惜水資源 水污染及防治 題型：簡答題

如圖甲是世界、中國和北京水資源占 有量的統(tǒng)計圖，圖乙中是陜西省、北京市、上海市和天津市水資源占有量統(tǒng)計量。請觀察統(tǒng)計圖，并回答下列問題：

（1）由圖甲可知，我國的人均水資源約為世界 人均的_____；

（2）你認為我國是一個水資源富余還是水資源短缺的國家？_____；

（3）分析圖乙，你認為我國水資源的分布存在怎樣的特點？_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 4.1 我們的水資源 第一課時 人類離不開水 珍惜水資源 水污染及防治 題型：單選題

雖然地球上的總水量很大，但有的科學(xué)家預(yù)言，不久的將來，水會成為一個深刻的社會危機，原因是（　�。�

A.溫室效應(yīng)造成的

B.海洋減少，陸地增多

C.水在不斷地蒸發(fā)、減少

D.可直接利用的淡水資源并不充裕

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 4.1 我們的水資源 第一課時 人類離不開水 珍惜水資源 水污染及防治 題型：單選題

下列不屬于人們能大量利用的淡水資源的是(　　)

A. 湖泊水 B. 江河水 C. 海水 D. 淺層地下水

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省晉城市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

氯化氫氣體遇到氨氣，會產(chǎn)生濃濃的白煙。若用“”表示氫原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，反應(yīng)過程的微觀模擬圖如下：

下列說法不正確的是

A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B. 氨氣和氯化氫氣體的化學(xué)性質(zhì)相同

C. 該變化中的最小粒子是氮原子、氫原子和氯原子

D. 該反應(yīng)沒有單質(zhì)參加

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第2課時） 題型：單選題

下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的說法正確的是（　�。�

A.所有原子的原子核中都一定含有質(zhì)子和中子

B.原子核外，能量高的電子在離核近的區(qū)域里運動

C.具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子，最外層上的電子數(shù)一定為8

D.原子中，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不一定相等

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同步練習(xí)冊答案