【題目】某學生為了使一杯渾濁的食鹽水變成澄清透明,利用了下圖所示的裝置進行過濾。

(1)指出有標號儀器的名稱:①_______________________________

(2)指出右圖中的一處錯誤:

______________________________。

(3)該同學進行過濾后發(fā)現(xiàn)液體仍呈渾濁,請你分析造成這種結(jié)果的原因可能有哪些?(答一條即可)

_________________________________________

(4)改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮的宣布:我終于制得了純水!對此,你有無不同的看法?理由是___________________________。若要制取純水,還需采用的凈化方法是_______。

【答案】 漏斗 燒杯 鐵架臺 沒有用玻璃棒引流 儀器不干凈、液面高于濾紙邊緣、濾紙破損 ,還含有可溶性雜質(zhì)及微生物 蒸餾

【解析】(1)①是漏斗;②是燒杯;③是鐵架臺。(2)過濾時要用玻璃棒引流。(3)過濾后液體仍呈渾濁,原因可能是儀器不干凈、液面高于濾紙邊緣、濾紙破損。(4)過濾只能除去難溶性的固體,過濾后的液體中仍有可溶性的物質(zhì)。蒸餾后得到的水是純凈物。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將空氣依次通過盛固體NaOH的干燥管、灼熱的銅網(wǎng)、盛濃硫酸的洗氣瓶,并充分接觸反應(yīng),最終剩余的氣體主要是

A. O2、N2 B. N2、CO2

C. N2、稀有氣體 D. 稀有氣體、水蒸氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)關(guān)注物質(zhì)變化的過程,探究物質(zhì)變化的條件是化學學習的重要內(nèi)容之一。以下是初中化學進行的部分探究實驗,請回答有關(guān)問題:

(1)實驗A探究的是物質(zhì)燃燒的條件,由此實驗得出的結(jié)論是:在通常情況下物質(zhì)燃燒需要滿足以下條件

(2)寫出A實驗中白磷燃燒的化學方程式 。

(3)根據(jù)你所掌握的知識,實驗B中左、中、右三支試管中,哪支試管中的鐵釘易生銹 (填“左邊”或“中間”或“右邊”)

(4)請總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的基本條件是 。

(5)寫一種防止鐵制品銹蝕的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明收集到一瓶渾濁的黃河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

(1)其中明礬的作用是____________,操作①的名稱是__________,在進行操作①時,小明發(fā)現(xiàn)所用的時間比較長,其原因可能是____________(填寫序號)

a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b.攪拌渾濁后未靜置直接倒入漏斗過濾

c.濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁 d.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

(2)操作②是殺菌消毒,小明選擇的消毒劑的主要成分是次氯酸鈣,化學式為:Ca(ClO)2,計算該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量___________________(寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將室溫下接近飽和的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的最有效的方法是

A. 加水 B. 加氯化鈉固體

C. 改變溫度 D. 加入30 ℃飽和的氯化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語書寫正確的是

A.1個氖原子 Na B.+2價的鐵元素 Fe+2

C.4個氫分子 4H D.3個硝酸根離子 3NO3-

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣的反應(yīng)示意圖。據(jù)圖得出的下列說法中,正確的是( )

A. 氧化汞分解過程中,原子個數(shù)沒有發(fā)生改變

B. 氧化汞分解過程中,分子的種類沒有發(fā)生改變

C. 氧化汞分子是該變化中的最小粒子

D. 氧化汞、汞、氧氣都是由分子構(gòu)成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】老師為同學們提供了如下實驗裝置:

(1)寫出儀器a,b的名稱.a________,b________

(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口__________,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入.

(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣并能獲得平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母代號,下同).若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是________

(4)選用B裝置制取氣體需要注意長頸漏斗下端要________________,也可以將注射器連接到裝置B的導管口處,用來_________________________________

(5)SO2是無色喲刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水.SO2的某些化學性質(zhì)與CO2相似,實驗中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣.用圖所示裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置中導管按氣流方向連接順序是___________(填序號),圖中漏斗的作用是________,

燒杯中NaOH溶液的作用是______。(濃硫酸可吸收水份)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學校我與化學學習小組發(fā)現(xiàn),銅綠 [Cu2 (OH)2CO3] 受熱分解后,除生成CO2和水蒸氣外,試管中還有一些黑色粉末狀固體。于是他們通過實驗探究分析黑色固體的組成,并驗證產(chǎn)生的氣體。請你參與一起分析探討:

(1) 試管中的黑色團體可能是炭粉, 也可能是氧化銅, 還可能是 。

(2) 經(jīng)查閱資料可知炭粉不與酸反應(yīng),也不溶于酸,而氧化銅可與酸反應(yīng)而溶解。于是他們先向試管中的黑色里加入一種溶液來檢驗黑色固體究竟是什么?你認為他們可加的溶液是 (填化學式)

(3) 具體分析如下:假黑色固體是炭粉應(yīng)該看到的現(xiàn)象 ;如果發(fā)現(xiàn) 該黑色固體則是氧化銅;假如現(xiàn)象為 ,才證明第三種可能成立。

(4) 若用右圖裝置驗證兩種氣體生成物,

應(yīng)將生成的混合氣體先通過 (填AB’’裝置,不然就影響,原因是 。當將氣體通入裝置A進行驗證時,氣流應(yīng)從 通入。

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