2.分析推理是化學(xué)的一種常用學(xué)習(xí)方法.下列推理正確的是(  )
A.分子、原子是不帶電的粒子,但不帶電的粒子不一定是分子、原子
B.元素的種類決定于質(zhì)子數(shù),因此,質(zhì)子數(shù)相等的粒子屬于同種元素
C.單質(zhì)中只含有一種元素,因此,只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,任何化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量總和一定等于生成物的質(zhì)量總和

分析 A、不帶電的粒子有分子、原子、中子等,據(jù)此分析解答;
B、根據(jù)元素的種類分析;
C、根據(jù)單質(zhì)的定義分析;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析.

解答 解:A、分子、原子是不帶電的粒子,但不帶電的粒子不一定是分子、原子,還可能是中子,正確;
B、元素的種類決定于質(zhì)子數(shù),因此,質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定屬于同種元素,錯(cuò)誤;
C、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如氧氣和臭氧的混合物不屬于單質(zhì),錯(cuò)誤;
D、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容為“參加反應(yīng)“的反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和,故D錯(cuò)誤;
故選A

點(diǎn)評(píng) 了解微觀粒子的特性的相關(guān)知識(shí),并能依據(jù)選項(xiàng)靈活分析解答問(wèn)題,要思考全面,考慮周全.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.由某物質(zhì)X和Na2SO4組成的固體混合物放入足量水中,充分?jǐn)嚢瑁^(guò)濾后得到白色沉淀11.65g,經(jīng)試驗(yàn)該白色沉淀不溶于稀硝酸.然后向?yàn)V液中加入146g5%的鹽酸溶液恰好能使濾液呈中性.由以上條件能否求出混合物中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?若能,請(qǐng)求出;若不能,你認(rèn)為還需要補(bǔ)充什么條件?

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13.下列選項(xiàng)中與元素符號(hào)N和Ne的名稱相符合的是( 。
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10.下列關(guān)于原子的敘述正確的是( 。
A.原子由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B.原子核內(nèi)中子數(shù)等于核外電子數(shù)
C.相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和
D.原子質(zhì)量小,體積小且是靜止的

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17.根據(jù)下列事實(shí)說(shuō)明空氣中存在的物質(zhì)(填寫名稱):
(1)小白鼠在盛有空氣的密閉容器中能存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有氧氣;
(2)脆酥的餅干放置于空氣中,過(guò)一段時(shí)間表面就不酥了說(shuō)明空氣中含有水蒸氣;
(3)澄清石灰水放置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明空氣中含有二氧化碳;
(4)用稀有氣體制成霓虹燈在通電是會(huì)發(fā)出五顏六色的光.

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7.足量的鹽酸與200g的碳酸鈣反應(yīng),生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?

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14.現(xiàn)有?液氧、?氧化銅、?二氧化硫、④水銀、⑤高錳酸鉀、⑥汽水⑦空氣⑧食鹽水⑨冰水混合物⑩碘酒幾種物質(zhì).其中:屬于混合物的是(填序號(hào))(1)⑥⑧⑦⑩;屬于純凈物的是(2)①②③④⑤⑨屬于單質(zhì)的是(3)①④;屬于化合物的是(4)②③⑤⑨.

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11.寫出物質(zhì)的化學(xué)式或由化學(xué)式寫物質(zhì)名稱:
(1)空氣中含量最多的兩種氣體是N2、O2,污染空氣的三種主要有害氣體是CO、SO2、NO2
(2)食鹽(氯化鈉)NaCl,氧化鈣CaO,硫化鋅ZnS.
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12.鐵合金的主要成分是鐵.取5.8g某鐵合金樣品放入燒杯中,加入55.4g稀硫酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)),反應(yīng)結(jié)束后稱的該燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為61g.求:(寫出計(jì)算過(guò)程)
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