15．在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，濾液仍為藍(lán)色，有關(guān)判斷正確的是（　�。�
A．濾渣中一定有銀、沒有銅和鋅
B．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀
C．濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅
D．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀

分析 根據(jù)三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序：鋅＞銅＞銀，當(dāng)把鋅粉加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中時(shí)，銀首先被置換出來，在銀完全置換后，銅才能被置換出來；一定量的鋅粉，可能完全轉(zhuǎn)換出銀，也可能只置換出部分的銀，濾液呈藍(lán)色，說明濾液中含有硝酸銅，鋅可能沒有置換出銅，有可能置換出部分銅等知識(shí)進(jìn)行分析．

解答 解：A、鋅會(huì)首先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)，所以濾渣中一定有銀，鋅可能與硝酸銅反應(yīng)，有可能沒有反應(yīng)，所以濾渣中可能含有銅，由于有硝酸銅的剩余，則一定沒有鋅，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、鋅和硝酸銀發(fā)生了置換反應(yīng)，溶液顯藍(lán)色，所以濾液中一定含有硝酸銅和硝酸鋅；鋅也可能反應(yīng)了少量的硝酸銀，也可能將硝酸銀全部反應(yīng)完，所以濾液中可能含有硝酸銀，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、根據(jù)反應(yīng)后的濾液顯藍(lán)色，說明濾渣中一定沒有鋅，否則會(huì)繼續(xù)和硝酸銅反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、鋅和硝酸銀發(fā)生了置換反應(yīng)，溶液顯藍(lán)色，所以濾液中一定含有硝酸銅和硝酸鋅；鋅也可能反應(yīng)了少量的硝酸銀，也可能將硝酸銀全部反應(yīng)完，所以濾液中可能含有硝酸銀，故選項(xiàng)正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，金屬放入鹽的混合溶液中，總是把活動(dòng)性最弱的金屬最先置換完，再按由弱到強(qiáng)的順序一一進(jìn)行置換．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的三種不同類別的物質(zhì)，其中乙是水．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，箭頭表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（圖中部分反應(yīng)條件及物質(zhì)略去）．
（1）請(qǐng)推斷：甲可能是過氧化氫．
（2）寫出丙轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸以及如圖儀器

（1）利用上述儀器組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置，你選擇的儀器是①②⑦⑧．（填序號(hào)）
（2）選擇合適的藥品制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．驗(yàn)滿方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．
（3）若補(bǔ)充一種儀器試管（填儀器名稱），再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣．制備氣體時(shí)選擇發(fā)生裝置需要考慮的因素有反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是（　�。�
A．區(qū)分熱固性塑料和熱塑性塑料--加熱，觀察外形變化
B．區(qū)別硝酸鉀和硝酸銨--用熟石灰
C．鑒別NaOH、K2CO3、BaCl2三種白色固體--用稀H2SO4
D．檢驗(yàn)CaO中是否含有Ca（OH）2--加水后滴加酚酞溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．（1）請(qǐng)寫出如圖中一種氧化物的名稱：二氧化硫（或水）；
（2）請(qǐng)寫出圖中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．亞硝酸鈉[NaNO3]是一種常用的防腐劑，有咸味，易溶于水，有毒．在320℃時(shí)分解生產(chǎn)有刺激性氣味的氣體，與鹽酸作用會(huì)放出紅棕色氣體．亞硝酸鈉在食品中的添加量必須嚴(yán)格控制．下列說法不正確的是（　�。�
A．亞硝酸鈉是由三種元素組成的
B．可用鹽酸鑒別亞硝酸鈉和食鹽
C．亞硝酸鈉受熱分解放出的氣體可能是NH3
D．亞硝酸鈉可以添加到食品中，但添加量要符合要求

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素，其中A是大理石的主要成分，B為金屬氧化物；D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素，E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（有些轉(zhuǎn)換關(guān)系，反應(yīng)條件等略去）．試回答：
（1）C的名稱：氫氧化鈣；
（2）用化學(xué)方程式表示E在工業(yè)煉鐵中的用途：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）A→D的基本反應(yīng)類型分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．現(xiàn)有三種常見的礦石，分別是鐵礦石、硫酸銅和石灰石中的一種．某化學(xué)興趣小組對(duì)這三種礦石的成分產(chǎn)生興趣，進(jìn)行以下研究．請(qǐng)根據(jù)初中所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）三種礦石中只有一種為白色固體，放入水中后不溶解，初步判斷該礦石可能為石灰石．為了進(jìn)一步證明，取少量該礦石于試管中，加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，該氣體可使澄清石灰水變渾濁．反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（2）第二種礦石放入水中，礦石逐漸溶解，并形成了藍(lán)色溶液．向所得溶液中插入一根鐵絲，一段時(shí)間后，鐵絲上有紅色物質(zhì)析出，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．
（3）第三種礦石的主要成分X由兩種元素組成．已知120gX和氧氣充分反應(yīng)，生成一種無色有刺激性氣味的氣體128g，該氣體會(huì)導(dǎo)致酸雨．X的化學(xué)式為FeS2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．化學(xué)興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩組對(duì)溶液的鑒別進(jìn)行探究，請(qǐng)你分析并填空．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹縉a2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀鹽酸四種溶液的鑒別．
【實(shí)驗(yàn)藥品】未貼標(biāo)簽的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀鹽酸]和紫色石蕊試劑．
【實(shí)驗(yàn)儀器】試管、膠頭滴管等．
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】甲組同學(xué)利用紫色石蕊試劑鑒別四種溶液：
實(shí)驗(yàn)操作和步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
（1）用4支試管，各取少量四種溶液，分別滴加紫色石蕊試劑；一支試管中溶液變?yōu)榧t色，則原溶液是稀鹽酸．
（2）另用3支試管，各取少量未確定的三種溶液，分別滴加步驟（1）檢驗(yàn)出的溶液．一支試管中溶液有氣泡放出，則原溶液是Na2CO3溶液
（3）另用2支試管，各取少量未確定的二種溶液，分別滴加步驟（2）檢驗(yàn)出的溶液一支試管溶液中有白色沉淀析出，則原溶液是Ca（OH）2溶液，其反應(yīng)的化學(xué)方程式
為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；剩下的就是最后一種溶液．
乙組同學(xué)經(jīng)討論認(rèn)為，不用紫色石蕊試劑也能鑒別出四種溶液．各自分別做了如下實(shí)驗(yàn)：
同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象結(jié)論
小紅用3支試管，各取少量三種溶液，分別滴加另一種溶液．一支試管溶液中有氣泡放出，其余兩支試管溶液中無現(xiàn)象．所滴加的溶液是稀鹽酸．
小勇一支試管溶液中有白色沉淀析出，其余兩支試管溶液中無現(xiàn)象．所滴加的溶液是Na2CO3溶液．
小新三支試管溶液中都無現(xiàn)象．所滴加的溶液是NaOH溶液
乙組三位同學(xué)經(jīng)過交流后發(fā)現(xiàn)本組小勇同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，所滴加的溶液應(yīng)是Ca（OH）2溶液，由此鑒別出了四種溶液．
【反應(yīng)與體會(huì)】
①物質(zhì)的鑒別有多種方法；
②鑒別物質(zhì)的關(guān)鍵是利用物質(zhì)的特征性質(zhì)等．

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