A、焚燒秸稈不會(huì)造成大氣污染 | B、吸入細(xì)顆粒物對(duì)人體健康沒(méi)有危害 | C、化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)中起重要作用 | D、臭氧(O3)是一種混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂扛?/span> | ||||
B、燃著的蠟燭在“人造空氣”中會(huì)熄滅 | ||||
C、可以利用反應(yīng)2Cu+O2
| ||||
D、“人造空氣”若只含有O2會(huì)更有益于人的呼吸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、白磷的量不足不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | B、將白磷改為木炭也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | C、試管內(nèi)壓強(qiáng)的減小會(huì)導(dǎo)致試管內(nèi)液面降低 | D、氮?dú)獠慌c白磷反應(yīng)且難溶于水是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、汽車(chē)排放尾氣 | B、工廠排放煙塵 | C、太陽(yáng)能發(fā)電 | D、露天焚燒垃圾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、O2 | B、SO2 | C、CO | D、可吸入顆粒物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、N2 | B、NO2 | C、SO2 | D、可吸入顆粒物(PM2.5) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、植樹(shù)造林 | B、拆毀小煉鋼鍋爐 | C、火力發(fā)電 | D、車(chē)輛限號(hào)行駛 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、選擇自行車(chē)和公交車(chē)作為出行工具 | B、讓衣服自然晾干,節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋 | C、將廢紙、汽水瓶等收集起來(lái),一次性焚燒 | D、拒絕使用一次性木筷,用電子賀卡代替紙制賀卡 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、大力發(fā)展燃煤發(fā)電 | B、生活垃圾分類(lèi)袋裝 | C、禁止焚燒秸稈 | D、加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制 |
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