分析 (1)根據(jù)硝酸鹽對人體無直接危害,但轉化成亞硝酸鹽后,就會產生危害進行分析;
(2)根據(jù)亞硝酸鈉和鹽酸反應生成亞硝酸和氯化鈉進行分析;
(3)根據(jù)室溫下,食鹽水濃度和泡制時間與芹菜泡制過程中亞硝酸鹽含量的關系進行分析;
(4)根據(jù)泡制過程中添加姜汁和維生素C,都能有效地減少亞硝酸鹽的生成進行分析;
(5)根據(jù)食鹽水濃度和泡制時間與芹菜泡制過程中亞硝酸鹽含量的關系進行分析.
解答 解:(1)硝酸鹽對人體無直接危害,但轉化成亞硝酸鹽后,就會產生危害;
(2)亞硝酸鈉和鹽酸反應生成亞硝酸和氯化鈉,符合復分解反應的條件,屬于復分解反應;
(3)通過圖中室溫下,食鹽水濃度和泡制時間與芹菜泡制過程中亞硝酸鹽含量的關系可知,泡制12天后,亞硝酸鈉含量最低,故選:C;
(4)泡制過程中添加姜汁和維生素C,都能有效地減少亞硝酸鹽的生成,故選:ACD;
(5)通過圖中的數(shù)據(jù)可以看出,12天后亞硝酸鈉的含量逐漸減小到零,所以合理食用泡菜的量.
故答案為:(1)硝酸鹽;(2)復分解;(3)C;(4)ACD;(5)合理食用泡菜的量.
點評 不同主要考查了學生的知識遷移能力,需要認真分析題意,然后結合學過的知識進行解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濾渣是Ag、Cu、Zn | B. | 濾液中含有Zn2+、Mg2+、NO3- | ||
C. | 濾渣是Ag、Cu、Mg | D. | 金屬活動性順序是Ag<Cu<Zn<Mg |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石蕊試液 | B. | Na2CO3溶液 | C. | Fe2(SO4)3溶液 | D. | Cu(NO3)2溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | |
1 | 向盛有2mL Na2CO3溶液的試管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液 | 溶液變紅 | |
2 | 1號試管0.1min紅色褪去 2號試管5min紅色褪去 3號試管30min紅色明顯變淺 4號試管120min紅色無明顯變化 | ||
3 | 取3支試管,分別加入2mL水,… | 酚酞溶液濃度/% | 渾濁程度 |
5 | 大量渾濁物 | ||
2 | 少量渾濁物 | ||
0.5 | 無渾濁物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com