Question

小華同學(xué)在幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上有兩瓶標(biāo)簽被腐蝕的試劑，一瓶為無色液體，一瓶為粉末，為了檢驗(yàn)該試劑，他分別取少量這兩種試劑混合于試管，發(fā)現(xiàn)迅速產(chǎn)生大量無色氣泡，這種氣體是什么呢？于是他準(zhǔn)備制取并收集該氣體．請(qǐng)根據(jù)以下圖示回答相關(guān)問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a

長(zhǎng)頸漏斗

；b

集氣瓶

．
（2）請(qǐng)幫小華選擇制該氣體的發(fā)生裝置

B

，他按圖

G

（選填“F”或“G”或“H”）驗(yàn)滿該氣體，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，該氣體是

氧氣

，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

．為了得到較純的氣體，他選擇

C

（填“C”或“D”或“E”）收集．
（3）老師告訴他這個(gè)反應(yīng)非常劇烈，要注意安全，于是他將該實(shí)驗(yàn)略作修改，效果很好，他的改動(dòng)可能是

將長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗

．

Answer 1

分析：（1）熟練掌握化學(xué)常見的儀器及用途；
（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件屬于固液常溫型的發(fā)生裝置進(jìn)行選擇；驗(yàn)滿氣體應(yīng)該放在集氣瓶口，根據(jù)能使木條復(fù)燃的性質(zhì)得出結(jié)論；排水法收集的氣體較純；
（3）利用分液漏斗可以控制液體的流速，從而控制反應(yīng)的速度．

解答：解：（1）a是長(zhǎng)頸漏斗，b是集氣瓶；
（2）根據(jù)信息固液混合產(chǎn)生氣泡，故發(fā)生裝置的特征屬于固液常溫型的B；驗(yàn)滿氧氣用帶火星的木條放在集氣瓶口看是否復(fù)燃；
制取氧氣的方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；排空氣法和排水法相比，排水法收集氣體較純；
（3）通過控制液體的流速可以控制反應(yīng)的快慢，因此可以將長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗；
故答案為：（1）a是長(zhǎng)頸漏斗，b是集氣瓶；
（2）B；G；氧氣；2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；C；
（3）將長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗．

點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣實(shí)驗(yàn)的考查，涉及到了氧氣的制取、收集、驗(yàn)滿及改進(jìn)裝置的有關(guān)知識(shí)，屬于基礎(chǔ)性的考查難度不大．