【題目】現(xiàn)將30.0g銅鋅合金放在燒杯中,然后向燒杯中不斷加入稀鹽酸。當(dāng)加入148.4g稀硫酸時,不再有氣體生成,此時測得燒杯中混合物的質(zhì)量為178.2g。
(1)反應(yīng)中生成氣體的質(zhì)量是_____g。
(2)求反應(yīng)后燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。
【答案】(1)0.2;(2)10.4%(詳見解析)
【解析】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成的生成物的總質(zhì)量,減少為生成的氣體的質(zhì)量,故反應(yīng)中生成氣體的質(zhì)量是30g+148.4g-178.2g=0.2g;
(2)設(shè)生成的硫酸鋅的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為y。
y=6.5g;
x=16.1g;
反應(yīng)后燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
答:反應(yīng)后燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10. 4%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中連線兩端的物質(zhì)在通常情況下可以相互反應(yīng)。下列四組選項中,符合該圖要求的是( )
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | CO2 | NaOH溶液 | 稀HCl溶液 | Ca(OH)2溶液 | CuCl2溶液 | Fe |
B | CaO | 稀HCl溶液 | Fe | 稀H2SO4溶液 | Na2CO3溶液 | Ca(OH)2溶液 |
C | Fe | 稀H2SO4溶液 | BaCl2溶液 | Cu(NO3)2溶液 | Ca(OH)2溶液 | Na2CO3溶液 |
D | Zn | 稀HCl溶液 | CaCO3 | CuSO4溶液 | NaOH溶液 | FeCl3溶液 |
A.A
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是 ( )
A.加熱炭和氧化銅的混合物
B.向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入足量的鎂和鋁
C.等質(zhì)量的碳酸鈣與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)
D.向等質(zhì)量的氧化鋁、氫氧化鋁固體中加入足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究堿和鹽的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了如圖所示實驗(忽略空氣中CO2對本實驗的影響)。請你參與并完成相關(guān)內(nèi)容。
(實驗活動 1)關(guān)閉 K,向下緩慢推動注射器活塞并輕輕振蕩錐形瓶使二氧化碳全部進(jìn)入錐形瓶,并與 mg 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的 NaOH 溶液恰好完全反應(yīng)轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,輕輕振蕩錐形瓶的目的是__________。
(實驗活動 2)打開 K,向上緩慢拉動注射器活塞,觀察到乙中溶液進(jìn)入甲。
(表達(dá)交流)上述實驗過程中,甲中溶質(zhì)總質(zhì)量變化情況如圖所示。
BC 段反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,BC段溶質(zhì)總質(zhì)量下降的原因是_________________
(實驗結(jié)論)步驟一和步驟二結(jié)束后,將甲和乙中的物質(zhì)全部轉(zhuǎn)移到燒杯中,攪拌后過濾,得到白色沉淀和濾液。結(jié)合圖中 C 點(diǎn)的值確定濾 液 中 溶 質(zhì) 的 成 分 為 ___________, 理 由 是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)圖示填空:
(1)t1°C時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是_____。
(2)t2°C時,乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量之比為_____(填最簡整數(shù)比)。
(3)欲配制相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的乙、丙飽和溶液。應(yīng)保持溫度在_____°C。
(4)將t2°C時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,分別降溫至t1°C,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____。
(5)t2°C,將40g乙物質(zhì)投入50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為_____g。欲使剩余乙物質(zhì)完全溶解至少還需加水的質(zhì)量為_____g。
(6)當(dāng)甲中含有少量的乙和丙時,可采用_____(填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請應(yīng)用化學(xué)知識解答問題:
(1)人體缺少_____元素會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。
(2)醫(yī)用口罩的原材料熔噴布含聚丙烯,聚丙烯屬于________(選填"合成"或“復(fù)合”)材料。
(3)2019年12月17日我國自主建造的第一艘航母入列服役。在航母所使用的鋼鐵表面刷油漆,可起到防銹的作用。其原理是_______________________。
(4)《抱樸子》“丹砂燒之成水銀,積變又還成丹砂”。從最初的“丹砂”到最后的“丹砂”屬于_____(選填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(5)《易經(jīng)》“澤中有.....上火下澤”,描述的是沼氣的燃燒現(xiàn)象,寫出沼氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式:_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)生具備化學(xué)實驗技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證。下列圖示實驗操作中正確的是
A. 稱量固體 B. 檢驗H2的純度
C. 傾倒液體 D. 測溶液的pH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_____(填序號)來制取。用裝置E來收集,其原因的________,收集氧氣的適宜時刻是________。用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)________。
(2)通常用如圖所示的方法進(jìn)行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,將手松開一段時間后(導(dǎo)管仍插入水中),可以看到的現(xiàn)象是 ________。
(3)若選用C收集氧氣,你認(rèn)為驗滿的方法是________。
(4)實驗結(jié)束拆除裝置后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因_______(要求答出兩點(diǎn)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)金屬及金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。
①下列金屬制品中,B 利用金屬的____,C利用金屬的_________;“釜底抽薪”原意是把柴火從鍋底抽掉,該方法能阻斷燃燒的原因是__________。
②潔凈的鐵釘在下列條件下容易生銹的是____(填“浸沒在植物油中”或“在潮濕的空 氣中”)
③D 中銅片與黃銅片相互刻劃,銅片表面留下明顯劃痕,說明__________。
(2)生活中處處利用到化學(xué)知識。
①牛奶中富含鈣元素,幼兒及青少年缺鈣會患___(填“貧血癥”或“佝僂癥”),蔬菜和水果富含的營養(yǎng)素是維生素,缺少_____(填“維生素 A”或“維生素 C”)會引起夜盲癥。
②“莊稼一枝花全靠肥當(dāng)家”,屬于復(fù)合肥的是____(填“CO(NH2)2”或“KNO3”)。
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