【題目】（4分）能源的合理利用與開發(fā)是非常重要的。

（1）煤、天然氣和石油都屬于化石燃料，主要是利用它們?nèi)紵龝r放出大量的 。

（2）燃油汽車尾氣中含有二氧化氮，排放到大氣中會形成 ，對環(huán)境造成污染。因此電動汽車將成為逐步推廣使用的主要交通工具。

（3）化石燃料對環(huán)境的影響不容忽視，寫出一種人們正在利用的環(huán)保型能源 。

【答案】（1）熱（2）酸雨（3）風(fēng)能

【解析】

試題分析：主要是利用化石燃料燃燒時放出大量的熱，二氧化氮和二氧化硫可以引起酸雨；一種人們正在利用的環(huán)保型能源：風(fēng)能、太陽能、核能等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的部分裝置，請回答有關(guān)問題。

（1）寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱：①______；

（2）向A裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是______，具體方法是______；

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是______（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；實(shí)驗(yàn)過程中同學(xué)們觀察到裝置E中的水變成紅色，為了防止出現(xiàn)此現(xiàn)象，改進(jìn)措施是______；

（4）欲收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是______（填序號），驗(yàn)滿的操作和現(xiàn)象是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計的測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置．在具支試管中鋪上一層玻璃棉，用于保護(hù)反應(yīng)管；注射器提前連接好，裝入100mL水．實(shí)驗(yàn)時，將橡皮塞取下，取一定量的白磷放入具支試管底部的玻璃棉上，塞緊橡皮塞（并用拇指壓�。谠嚬艿撞可晕⒓訜�，白磷燃燒。

回答下列問題：

（1）待反應(yīng)結(jié)束，裝置完全冷卻后，注射器內(nèi)的水進(jìn)入具支試管的體積約為試管容積的 。若進(jìn)水量偏小，可能的原因是 。

（2）整個實(shí)驗(yàn)過程中，活塞的運(yùn)動方向?yàn)?/span> 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任。下列做法與此倡導(dǎo)不相符的是

A．家庭中，提倡垃圾分類

B．工作中，采取無紙化辦公

C．工業(yè)上，回收廢舊金屬再利用

D．交通上，拓寬馬路，鼓勵私家車出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2分）生活中一些花朵、蔬菜的汁液在不同溶液中呈現(xiàn)的顏色如下表所示。

植物汁液

酸性溶液

中性溶液

堿性溶液

紫甘藍(lán)

紅色

紫色

黃色

胡蘿卜

橙色

橙色

橙色

月季花瓣

淺紅色

紅色

黃色

三種物質(zhì)中最理想的酸堿指示劑是 ，將該指示劑滴加到肥皂水中，溶液變成 色。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某Fe3O4樣品中中可能含有的雜質(zhì)是Fe2O3和FeO其中的一種。為探究雜質(zhì)

的情況設(shè)計如下方案：

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計】同學(xué)們稱取了34.92g該Fe3O4樣品用圖一進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)分析】因探究思路不同，興趣小組分成甲、乙兩個討論小組。

甲組：（1）B裝置中盛的是氫氧化鈉溶液，吸收生成的二氧化碳（2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O），B中帶孔玻璃球泡的作用是________________________________________。

（2）上述實(shí)驗(yàn)過程中，CO的作用有____________________（填序號）

①CO氣體作為反應(yīng)物

②實(shí)驗(yàn)開始時，排盡裝置中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸

③停止加熱后，防止A中生成物被氧化

④停止加熱后防止B中的溶液倒吸入A中

⑤對B中反應(yīng)物起到一定的攪拌作用，便于CO2與反應(yīng)液充分接觸而反應(yīng)

乙組：乙組同學(xué)認(rèn)為B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量差會偏小而影響計算、分析，你認(rèn)為他們

的理由是__________________________________________________；改進(jìn)為：在B裝置后接一盛有濃硫酸的吸水裝置，將B和該裝置“捆綁”稱量，從而減小誤差。

【查閱資料】Fe2O3和CO反應(yīng)是隨溫度升高而逐步進(jìn)行的，先生成Fe3O4，再生成FeO

（黑色），最后生成Fe；利用儀器測定并繪制成反應(yīng)

過程中A裝置中玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量隨溫度的變化

曲線（見下圖二）。

（1）寫出BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________；

（2）確定：該Fe3O4樣品中含有的雜質(zhì)是____________________， 其中含F(xiàn)e3O4的質(zhì)量是__g，（不需要寫出過程

（已知Fe3O4、FeO、Fe2O3中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為72.4%、77.8%、70.0%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）下列物質(zhì)的微觀示意圖中，表示混合物的是 （填序號，下同)，表示氧化物的是 ，屬于單質(zhì)的是_____________。

（2）書寫化學(xué)方程式時出現(xiàn)的錯誤類型包括：A．反應(yīng)物或生成物化學(xué)式書寫錯誤 B．未配平

C．遺漏反應(yīng)條件 D．遺漏“↑”或“↓”。判斷下列化學(xué)方程式的錯誤類型(填序號)。

序號

化學(xué)方程式

錯誤類型

①

P + O2 點(diǎn)燃 P2O5

②

H2O +CO2 H2CO2

③

2H2O 通電 2H2↑+ O2

④

2CO+2O2 2CO2

（3）①地殼中含量最多的元素是 ；②溫度計中填充的液態(tài)金屬是 ；

③水中氧元素的化合價 ；④Fe2+ 中2的含義 ；⑤CO2中2的含義 。

（4）除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可用（ ）；除去一氧化碳中混有的二氧化碳可用（ ）；除去氧化銅混有的中少量碳粉可用（ ）

A．澄清石灰水 B．灼熱氧化銅 C．點(diǎn)燃的方法

D．在密閉容器中加強(qiáng)熱 E.在氧氣流中灼燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)敞口放置一段時間，質(zhì)量會減少的是

A．食鹽 B．濃硫酸 C．濃鹽酸 D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2分）營養(yǎng)均衡是保持人體健康的前提。

（1）蔬菜水果應(yīng)適當(dāng)多吃，它們是人體獲取 （填字母序號）的主要來源。

A.蛋白質(zhì) B.油脂 C.維生素

（2）人體鐵元素攝入量不足可能會導(dǎo)致 （填“貧血癥”或者“佝僂病”）。

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同步練習(xí)冊答案