1．下列關(guān)于催化劑的認(rèn)識(shí)完全正確的是（　�。�
A．催化劑的作用是加快其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
B．沒(méi)有催化劑的化學(xué)反應(yīng)是不能進(jìn)行的
C．催化劑能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
D．使用催化劑能提高生成物的產(chǎn)量

分析 在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對(duì)生成物的質(zhì)量無(wú)影響．

解答 解：A、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率，故A錯(cuò)誤；
B、催化劑能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，沒(méi)有催化劑的化學(xué)反應(yīng)也能進(jìn)行，故B錯(cuò)誤；
C、催化劑能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率．故C正確；
D、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，但是不能提高生成物的產(chǎn)量．故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查了對(duì)催化劑特點(diǎn)的理解，解題時(shí)只要把握催化劑的特點(diǎn)即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．請(qǐng)用化學(xué)方法除去下列各組物質(zhì)中括號(hào)中的物質(zhì)．
（1）銅粉（鐵粉）加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥
（2）一氧化碳（二氧化碳）通入足量的氫氧化鈉溶液中，再進(jìn)行干燥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．（1）a克SO2和b克SO3中含氧元素的質(zhì)量比是5a：6b
（2）當(dāng)SO2和SO3質(zhì)量比為4：1時(shí)，它們所含氧元素的質(zhì)量比是10：3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．用焊錫進(jìn)行焊接時(shí)，為了清除金屬表面的銹，焊接處要滴幾滴（　�。�
A．食鹽B．鹽酸C．蒸餾水D．燒堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)基本操作中，正確的是（　�。�
A．
稱量物質(zhì)質(zhì)量		B．
測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
C．
木炭在氧氣中燃燒		D．
洗滌試管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．大多數(shù)同學(xué)家中都有一些鐵制勞動(dòng)工具．若菜刀、鋤頭、鐮刀等．不用時(shí)若保管不善，容易生銹，請(qǐng)你思考并回答：
①鐵制工具容易生銹是因?yàn)殍F與氧氣和水發(fā)生了反應(yīng)．
②請(qǐng)你說(shuō)出一種除銹方法：打磨等．
③在家庭，要防止這些工具生銹，可采取什么措施（采一種方式即可）涂油或擦干凈放在干燥處等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．鐵絲燃燒時(shí)看到的現(xiàn)象是劇烈地燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4做鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)注意預(yù)先裝少量的水或在瓶底鋪一層細(xì)沙，防止高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：
【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑．
【完成實(shí)驗(yàn)】按表M-2進(jìn)行分析：測(cè)定分解溫度（表M-2中的分解溫度越低，催化效果越好）．
表M-2
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度（℃）
①氯酸鉀    580
②氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1：1）    350
③氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比l：1）    370
④氯酸鉀、氧化鐵（質(zhì)量比1：1）    390
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
（1）由實(shí)驗(yàn)①與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明猜想合理．
（2）實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)，催化效果最好的是MnO2．
【反思】
（1）若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后不變；
（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合，加熱測(cè)定分解溫度．
（3）同種催化劑，還有因素可能影響催化效果．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的結(jié)論描述有錯(cuò)誤的是（　　）
A．某兩種化合物反應(yīng)生成鹽和水--該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
B．氫氣和液氫都可燃，CO2不可燃--同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同
C．某物質(zhì)經(jīng)測(cè)定只含有一種元素--該物質(zhì)一定不是化合物
D．量體溫時(shí)，體溫計(jì)內(nèi)汞柱上升--說(shuō)明分子體積變大

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