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18．下列說正確的是（　　）
A．分子里一定有原子
B．在物理變化中，分子的組成和結構發(fā)生了改變
C．分子一定比原子大
D．決定原子質量大小的主要是質子和電子

分析 根據已有的分子和原子的關系進行分析解答即可．

解答 解：A、分子是由原子構成的，故分子里一定有原子，正確；
B、在物理變化中，分子的組成和結構不改變，錯誤；
C、分子比它的構成原子大，錯誤；
D、決定原子質量大小的主要是質子和中子，錯誤；
故選A．

點評 掌握物質的微觀構成粒子以及之間的關系是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．現有一杯20℃的飽和硝酸鉀溶液，采取下列方法能改變其溶質質量分數的是（　�。�
A．加入一定量的固體硝酸鉀B．恒溫蒸發(fā)部分水
C．將溫度升高到60℃D．加入一定量的水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．農作物生長需要不同肥料，下列屬于復合肥的是（　�。�
A．碳酸氫銨（NH4HCO3）B．碳酸鉀（K2CO3）
C．磷酸二氫銨（NH4H2PO4）D．尿素[CO（NH2）2]

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A．大理石B．冰水C．鹽酸D．雪碧

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．化學世界絢麗多彩，請選擇適當的序號填空．
A．紅色   B．綠色  C．黑色   D．白色   E．無色   F．紫黑色
①高錳酸鉀固體F
②氧化鎂D
③堿式碳酸銅B
④五氧化二磷D
⑤稀鹽酸E
⑥木炭C．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．某元素原子結構示意圖如圖所示：X的數值是17，根據元素原子結構示意圖，不能直接獲得的信息是②（填編號）．
①核電荷數②相對原子質量③電子層數④最外層電子數．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．人類對原子結構的認識是逐漸深入的，如圖所示是不同時期科學家提出的原子結構模型：

（1）1808年，英國科學家道爾頓提出了原子論：他認為物質都是由原子直接構成的；原子是一個實心球體，不可再分割；同一類原子性質相同．道爾頓的原子結構模型的缺陷是物質都是由原子直接構成的；原子是一個實心球體；不可分割．
（2）1897年湯姆生發(fā)現電子并提出類似“西瓜”的原子模型，認為電子就像“西瓜子”一樣鑲嵌在帶正電荷的“西瓜瓤”中，湯姆生原子結構模型的缺陷是沒有發(fā)現帶正電荷的原子核．
（3）1911年英國科學家盧瑟福做了一個實驗：用一束質量比電子大很多的帶正電的高速運動的α粒子轟擊金箔，結果是大多數α粒子能穿過金箔且不改變原來的前進方向，但也有一小部分改變了原來的方向，還有極少數的α粒子被反彈了回來．據此他提出了帶核的原子結構模型：原子是由原子核和核外電子構成．根據盧瑟福的實驗所產生的現象，不能夠獲得的結論是D．
A．原子核體積很小   B．原子核質量較大
C．原子核帶有正電   D．核外電子帶有負電
（4）通過人類認識原子結構的歷史，你對科學的發(fā)展有哪些感想？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．如圖是持試管的幾個不同角度，選擇填空：

（1）用紙槽向試管中加入固體粉末，試管應為圖④；
（2）向試管中滴加液體試劑時，試管應為圖①；
（3）洗干凈的試管放置到試管架上，試管應為圖②；
（4）向試管中傾倒液體時，試管應為圖③．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．從太空觀察，地球是一個美麗的、蔚藍的星球，海洋資源豐富．一地處海邊的化工廠，按如下步驟進行生產：①以煤為原料煅燒石灰石，②用加壓降溫的方法使產生的二氧化碳變成干冰，③使得到的生石灰與水反應，④把海水引入反應池中，使熟石灰與海水中的氯化鎂反應以獲得氫氧化鎂，⑤用鹽酸溶解氫氧化鎂，再將所得的溶液蒸發(fā)、濃縮、結晶．
（1）該廠的產品是干冰和氯化鎂．
（2）按要求寫出下列各步反應的化學方程式并注明基本反應類型；
①煅燒石灰石CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑【分解反應】
②生石灰與水反應CaO+H2O═Ca（OH）2【化合反應】
③熟石灰與氯化鎂反應Ca（OH）2+MgCl2=CaCl2+Mg（OH）2↓【復分解反應】
④鹽酸溶解氫氧化鎂Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O【復分解反應】

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