下列熄滅蠟燭的原理與其他三種不同的是

A.  B.  C.  D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖表示的是和的溶解度曲線。下列說法正確的是

A.時，溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為4：9

B.時，和兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.時，在50g水里加入15 g 固體，充分溶解，得到的溶液質(zhì)量小于65 g

D.若中混有少量，可用蒸發(fā)溶劑的方法提純

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年遼寧省錦州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室現(xiàn)有稀鹽酸、石灰石、澄清石灰水、藥匙、鑷子、玻璃片、火柴、棉花以及下列儀器：

（1）若要制取二氧化碳，應(yīng)選擇④錐形瓶和__________（填序號)。使用②時，下端管口必須伸到液面以下，這是為了________________________。

（2）若補充一種藥品和一種儀器__________（填儀器名稱）還能制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年遼寧省錦州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法中正確的是（ ）

A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成黑色固體

B.盛有濃鹽酸的試劑瓶敞口放置，瓶口會產(chǎn)生白煙

C.硬水中加入肥皂水容易起浮渣，泡沫較少

D.通過洗滌劑的乳化作用，可將食用油溶解于水形成溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在由CH4和H2組成的混合氣體中，測知碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60％，則該混合氣體完全燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為

A.11∶18 B.22∶9 C.1∶1 D.11∶27

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

鈦被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子，相對原子質(zhì)量為48，則下列有關(guān)說法正確的是

A.鈦元素的元素符號為TI B.鈦原子的核電荷數(shù)為22

C.該原子核內(nèi)有22個中子 D.該原子核外有26個電子

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市沂南縣2018-2019學(xué)年度九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣: 所得溶液呈堿性，可使酚酞溶液顯紅色。某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞溶液，變?yōu)榧t色，放置在空氣中一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。

[查閱資料]溶液紅色褪去的原因是溶液堿性減弱。

[提出問題]導(dǎo)致溶液堿性減弱的原因是什么?

[假設(shè)與分析]

假設(shè)1:可能是氫氧化鎂與N2或O2發(fā)生了反應(yīng)。

假設(shè)2:可能是溶液吸收了空氣中的________________。

假設(shè)3:可能是氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而________________。

由堿的性質(zhì)可知，假設(shè)1不成立。

[實驗探究]

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

1.取上述紅色溶液，保持溫度不變，在空氣中放置一段時間，觀察現(xiàn)象。

①______

假設(shè)2成立

2.取上述紅色溶液，②________，③__________觀察現(xiàn)象。

紅色褪去

假設(shè)3成立

[拓展延伸]

（1）將一小塊金屬鈉投入硫酸銅溶液時，產(chǎn)生藍色沉淀。分析原因是其中發(fā)生了兩步化學(xué)反應(yīng):.①,②______（請寫出該步反應(yīng)的化學(xué)方程式）。

（2）除上述金屬外，根據(jù)金屬活動性順序，預(yù)測_________也能跟硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生上述現(xiàn)象（舉一例即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市沂南縣2018-2019學(xué)年度九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

一種新型火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中，發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖所示。

下列說法不正確的是( )

A.反應(yīng)前后分子種類改變

B.反應(yīng)前后原子種類不變

C.反應(yīng)前后氧元素質(zhì)量減小

D.生成物丙和丁的分子個數(shù)比為3：4

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省潮州市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有以下曲線，與之對應(yīng)的敘述正確的是

A.用氯酸鉀制取氧氣

B.等質(zhì)量碳酸鈣與足量同濃度稀鹽酸反應(yīng)

C.硝酸銨溶于水時溶液的溫度變化

D. 發(fā)生的反應(yīng)為：2KNO32KNO2+O2↑

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同步練習(xí)冊答案