根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，不能確定的是（　�。�

A．元素種類 B．原子的質(zhì)子數(shù) C．相對原子質(zhì)量 D．元素的化學性質(zhì)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題

原子失去最外層電子或在最外層得到電子后，不發(fā)生變化的是(　　)

①元素種類    ②化學性質(zhì)   ③相對原子質(zhì)量   ④粒子的電性

⑤原子核     ⑥電子數(shù)  ⑦最外層電子數(shù).

A. ①③⑤ B. ②④⑥⑧ C. ②⑤ D. ①⑤

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型：選擇填充題

A原子與B原子的質(zhì)量之比為a∶b，而B原子與作為相對原子質(zhì)量標準的碳原子的質(zhì)量之比為m∶n，則A原子的相對原子質(zhì)量為( )

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇題

用量筒量取10mL水，采取俯視讀數(shù)，則實際取水量為

A．10 mL B．小于10 mL C．大于10 mL D．無法估計

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型：信息分析題

通過探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，我們知道物質(zhì)是由原子等粒子構(gòu)成的。請在下圖的方框中填寫粒子名稱，表示各種粒子是怎樣構(gòu)成物質(zhì)的。

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科目：初中化學 來源：廣東省東莞市堂星晨學校2018屆九年級10月月考化學試卷 題型：探究題

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題：

(1)寫出圖中標號儀器的名稱：②___________；

(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，收集裝置選用___，能用此收集方法的原因是______________，寫出該反應(yīng)的文字表達式__________________________，二氧化錳是該反應(yīng)的__________。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用__________(填字母)；其反應(yīng)的文字表達式__________________________，二氧化錳是該反應(yīng)的_____。

(4)如用G裝置收集氧氣，開始收集的最佳時刻是___________________；

(5)為了測量生成氧氣的體積可用下圖裝置，氧氣從__________端進入(填序號)，量筒的作用是______________________。

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科目：初中化學 來源：廣東省東莞市堂星晨學校2018屆九年級10月月考化學試卷 題型：選擇填充題

下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是

A. 水氫氣+氧氣 B. 鎂+氧氣氧化鎂

C. 水+二氧化碳碳酸 D. 酒精+氧氣水+二氧化碳

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第三單元 課題1 分子和原子 題型：選擇填充題

下列操作或現(xiàn)象與對應(yīng)的分子的特性不一致的是（ ）。

選 項

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隙

B

100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL

分子是有質(zhì)量的

C

在花園中可聞到花的香味

分子是運動的

D

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子是可以再分的

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科目：初中化學 來源：江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇題

下列說法中正確的是 (　　)

A. 用排水法可以收集不易溶于水的氣體

B. 氧氣的化學性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)

C. 將燃著的木條伸入某氣體中，若木條燃燒得更旺，則該氣體一定是氧氣

D. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)

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同步練習冊答案