(2013?河北)酒精(C2H5OH)是一種清潔能源,它屬于
可再生
可再生
(選填“可再生”或“不可再生”)能源.酒精燃燒的化學(xué)方程式為
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
.已知酒精的熱值為3.0×107 J/kg,2kg酒精完全燃燒放出的熱量為
6.0×107
6.0×107
 J.
分析:用完之后不能再產(chǎn)生的能源,屬于不可再生能源.用完之后能夠再產(chǎn)生的能源,屬于可再生能源;
根據(jù)反應(yīng)物、生成物和質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;
根據(jù)可燃物的熱值和可燃物質(zhì)量,可以計(jì)算可燃物完全燃燒時(shí)釋放的能量.
解答:解:酒精用完之后,可以通過植物秸稈發(fā)酵來制取,也可以通過化學(xué)合成方法制取,屬于可再生能源.
故填:可再生.    
酒精燃燒能生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O.
故填:C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O.
2kg酒精完全燃燒放出的熱量為:3.0×107 J/kg×2kg=6.0×107J.
故填:6.0×107
點(diǎn)評(píng):要掌握能源的分類方法,書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意四步,一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確,二是遵循質(zhì)量守恒定律,三是寫上必要的條件,四是看是否有“↑”或“↓”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?河北)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制
50g 5%的氯化鈉溶液.
實(shí)驗(yàn)一:如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是
加速溶解
加速溶解

(2)操作⑥中的錯(cuò)誤是
未用玻璃棒引流
未用玻璃棒引流

(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào))
①⑤②③⑥④
①⑤②③⑥④
、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率.
(4)操作④中,當(dāng)觀察到
出現(xiàn)較多固體
出現(xiàn)較多固體
時(shí),停止加熱.
實(shí)驗(yàn)二:用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液.經(jīng)檢測(cè),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有
①②③
①②③
(填序號(hào)).
①氯化鈉固體仍然不純    ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí),仰視讀數(shù)    ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?河北)如圖是某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖:“”表示碳原子,“”表示氧原子,“”表示氫原子.生成物甲的化學(xué)式為( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?河北)2013年世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸,共奮斗”.下列做法不符合這一主題的是( 。

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(2013?河北)下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案