11．對比分析①水 ②澄清石灰水 ③二氧化碳 ④氧氣 ⑤赤鐵礦 ⑥空氣，使用序號回答：
（1）屬于混合物的有②⑤⑥；     
（2）含有氧分子的有④⑥；
（3）屬于化合物的是①③．

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，②澄清石灰水、⑤赤鐵礦、⑥空氣都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，①水、③二氧化碳都屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．含有氧分子的有④氧氣和⑥空氣．

解答 解：（1）混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，②澄清石灰水、⑤赤鐵礦、⑥空氣都屬于混合物；故答案為：②⑤⑥
（2）含有氧分子的有④氧氣和⑥空氣，故答案為：④⑥
（3）由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，①水、③二氧化碳都屬于化合物，故答案為：①③

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．成的工業(yè)明膠制成藥用膠囊，最終流入藥品企業(yè)，進(jìn)入患者腹中，由于皮革在加工時要使用含有鉻的鞣制劑，一次這樣制成的膠囊，往往重金屬鉻超標(biāo)，高價態(tài)鉻對人體的毒性非常強，對肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷，在人體內(nèi)蓄積具有致癌性并可能誘發(fā)基因突變．常見的重鉻酸鉀（K2Cr2O7）為橙紅色晶體，溶于水，不溶于乙醇，加熱時能分解．與有機物接觸摩擦，撞擊能引起燃燒．與如酒精反應(yīng)生成高價鉻離子（根據(jù)這一原理，交警可以現(xiàn)場檢查司機是否酒后駕車）．根據(jù)以上信息，回答下列問題：
（1）“往往重金屬鉻超標(biāo)”中的“鉻”是指B（填序號）
A、鉻金屬單質(zhì)     B、鉻元素
（2）K2Cr2O7中各元素的質(zhì)量比為K：Cr：O=39：52：56
（3）以上描述中，屬于K2Cr2O7的化學(xué)性質(zhì)的是（寫兩點）：加熱時能分解、與有機物接觸摩擦，撞擊能引起燃燒
（4）鉻有多種價態(tài)，K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+6．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．蘭州中科院科研人員研究開發(fā)了一套具有超強水凈化能力的裝置，下列關(guān)于水的凈化說法不正確的是（　�。�
A．活性炭可除去水中的異味B．過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
C．煮沸可以將硬水軟化D．蒸餾對水的凈化程度最高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水，水在實驗室中也有著不可替代的作用．
（1）某實驗小組從民心河中取了水樣，觀察到：水樣呈淡黃色，有異味，水樣渾濁，有固體小顆粒，他們進(jìn)行了一系列的凈化處理，向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進(jìn)行過濾，除去其中固體小顆粒，然后再向濾液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便，實驗室區(qū)分硬水和軟水常用的物質(zhì)是肥皂水，生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸．
（3）二氧化氯（ClO2）是一種安全、高效、廣譜的強力殺菌劑，自來水廠常用其對水消毒，二氧化氯的制取可通過下列反應(yīng)完成：2NaClO3+4HCl（濃）═Cl2↑+ClO2↑+2NaCl+2x，則x的化學(xué)式為H2O．
（4）電解水實驗的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為（寫字母表達(dá)式）2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．如圖1是電解水的實驗裝置，通電后兩極上都有氣體放出，試管A為電源的正極，試管B得到的氣體是氫氣，寫出一個該物質(zhì)作為反應(yīng)物，參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)表達(dá)式（寫字母表達(dá)式）2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
（5）如圖2所示，參加反應(yīng)的水和生成氫氣、氧氣的微粒個數(shù)比為2：2：1，該實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

6．碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3），食用碘鹽可以有效地預(yù)防碘鹽缺乏病，（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）請根據(jù)化學(xué)式計算：
（1）KIO3相對分子質(zhì)量是214；
（2）KIO3中鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比為39：127：48．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．某化學(xué)小組為測定一瓶失去標(biāo)簽的鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，分成甲、乙兩組，分別用不同的方法進(jìn)行測定．
實驗設(shè)計：
甲組：取純凈碳酸鈣粉末5g于燒杯中，加入20g該鹽酸溶液，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥，稱量得剩余固體3g．
乙組：取純凈碳酸鈣粉末5g于錐形瓶中，將20g該鹽酸溶液加入分液漏斗，利用測定產(chǎn)生二氧化碳的體積（20℃、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）計算鹽酸濃度．裝置示意圖如圖：
數(shù)據(jù)處理：
（1）請利用甲組數(shù)據(jù)計算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程）
（2）乙組計算結(jié)果略小于甲組．經(jīng)過多次實驗仍得到相同結(jié)果（忽略量筒引起的誤差），可能的原因是
③④（填數(shù)字序號）．
①測量的水的體積大于生成氣體的體積
②B、C之間的導(dǎo)管內(nèi)實驗前有水，實驗后無水
③內(nèi)外氣壓相同時，二氧化碳無法將相應(yīng)體積的水壓入量筒
④二氧化碳可能溶解在A中反應(yīng)后的溶液中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

3．丙醇（化學(xué)式為C3H8O）是一種清潔燃料，它在一定量的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式可表示為
C3H8O+4O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4H2O+2CO2+X，（1）生成物X的化學(xué)式為CO．（2）要使6.0g丙醇燃燒時不生成X，則消耗氧氣的質(zhì)量至少為14.4g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．（1）如圖是電解水的裝置，通電一段時間后，B試管中收集到的氣體是氧氣，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于2：1；此實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成；
（2）若要鑒別硬水和軟水，可加入肥皂水?dāng)嚢瑁?br />（3）生活中可通過加熱煮沸降低水的硬度；
（4）保護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的義烏．造成水體污染的原因主要有工業(yè)三廢的任意排放（請寫出一點）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．高錳酸鉀D．石油

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