18．除去氯化鈣溶液中殘留的稀鹽酸，在沒有指示劑的情況下，最好選用的物質(zhì)是（　�。�
A．Ca（OH）2B．CaOC．NaOHD．CaCO3

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、Ca（OH）2粉末能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，若不用指示劑，不好判斷反應(yīng)是否恰好進行，容易引入新的雜質(zhì)氫氧化鈣，故選項錯誤．
B、氧化鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，若不用指示劑，不好判斷反應(yīng)是否恰好進行，容易引入新的雜質(zhì)氫氧化鈣，故選項錯誤．
C、氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、碳酸鈣能與稀HCl反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)時會有氣泡產(chǎn)生，且石灰石不溶于水，生成的氯化鈣溶液顯中性，能將含有鹽酸的氯化鈣溶液中和至中性，故選項正確．
故選：D．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．下列物質(zhì)中前者屬于單質(zhì)，后者屬于混合物的是C．
A．冰、水蒸氣    B．氧氣、冰水混合物    C．硫粉、海水    D氧氣　空氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容．
（1）如圖1是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是D．
a．鈉屬于金屬元素　　  b．鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
c．鈉離子的符號為Na+　 d．鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
（2）鈉與水反應(yīng)生成一種堿和一種可燃?xì)怏w單質(zhì)，化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；所以單質(zhì)鈉不能保存在水中．
（3）配制50g6%（如圖2）氯化鈉溶液，若用量筒量取水時俯視讀數(shù)（其他操作正確），則溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞6%（填“＞”、“＜”或“=”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C．生銹的鐵釘投入稀鹽酸中，溶液呈黃色，生成氯化亞鐵
D．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成二氧化硫氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．“芙夷侯國”遺址出土的文物中有保存完好的青銅器，青銅是一種合金．下列物質(zhì)不屬于合金的是（　　）
A．鋼鐵B．黃銅C．焊錫D．四氧化三鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．除去括號內(nèi)雜質(zhì)選用的試劑正確的是（　�。�
A．CaO（CaCO3）用稀鹽酸B．KCl（MgCl2）用氫氧化鈉
C．Cu（NO3）2（AgNO3） 用銅粉D．CO2（CO）用澄清石灰水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．在如圖所示的標(biāo)志中，加油站必須張貼的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．生石灰是一種傳統(tǒng)的建筑材料，俗稱“石灰”．工業(yè)上通過在石灰窯中煅燒石灰石制得“石灰”，其反應(yīng)原理是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．興趣小組的同學(xué)對某地剛出窯的“石灰”的成分進行探究．
【提出問題】
剛出窯的“石灰”有哪些成分？
【猜    想】
Ⅰ．只有氧化鈣
Ⅱ．只有碳酸鈣
Ⅲ．既有氧化鈣也有碳酸鈣
【實驗探究】
（1）甲同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物．甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想Ⅱ成立．乙同學(xué)認(rèn)為上述實驗不足以證明猜想Ⅱ成立，其理由是沉淀也可能是未溶解的氫氧化鈣．
（2）乙同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁，感覺發(fā)熱；繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生．乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體只有氧化鈣，即猜想I成立．丙同學(xué)認(rèn)為乙的實驗不足以證明猜想I成立，理由是滴加的稀鹽酸不足量．
（3）丙同學(xué)認(rèn)為利用感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠，他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅲ成立，請完成他的實驗報告．
 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 ①取少量剩余固體于試管中，加水振蕩，過濾
取濾液滴加無色酚酞溶液		 
溶液變紅		 猜想Ⅲ成立
 ②取濾液滴加稀鹽酸 
有氣泡產(chǎn)生
【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一個大的石灰池，使用“石灰”時，先將生石灰倒入池內(nèi)水中，一段時間后，再取用其中的石灰漿使用．長期使用的石灰池內(nèi)壁會逐漸增厚，其主要原因是氫氧化鈣吸收空氣中的二氧化碳形成難溶的碳酸鈣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是（　　）
化　學(xué)　反　應(yīng)　事　實影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A紙在空氣中常溫下不會燃燒，而點燃后可以燃燒反應(yīng)溫度
B肉質(zhì)食物易腐爛，而加了防腐劑后卻不易變質(zhì)催化劑
C大塊木頭不易點燃，而刨成刨花卻易點燃反應(yīng)物種類
D木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈反應(yīng)物濃度
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案