25、為了確定四瓶失去標簽的五色溶液,它們分別是稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鋇和碳酸鈉溶液,某同學采用了兩兩混合的方法.他能將四瓶溶液分別編號為A、B、C、D,然后各取少量在試管內(nèi)兩兩混合,所觀察到的現(xiàn)象如表中所示(“-”表示無明顯現(xiàn)象;“↓”表示有沉淀生成:“↑”表示有氣體生成).
(1)四種物質(zhì)的化學式分別是:
A
H2SO4
   B
Na2CO3
    C
Ba(OH)2
    D
HCl

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:
A+B:
2H++CO32-═H2O+CO2
   C+D:
H++OH-═H2O

A+C:
2H++SO42-+2OH-+Ba2+═2H2O+BaSO4
  B+C:
Ba2++CO32-═BaCO3
分析:分析所給的四種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的為:氫氧化鋇可以和碳酸鈉及稀硫酸反應(yīng)生成沉淀,碳酸鈉能和稀硫酸、鹽酸、硝酸鋇反應(yīng),鹽酸可以和碳酸鈉反應(yīng)生成氣體,稀硫酸可以和氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng),可以據(jù)此來解答該題.
解答:解:(1)從表格中的反應(yīng)可知:A和B反應(yīng)生成氣體,B和D反應(yīng)有氣體逸出,故可以判斷B為碳酸鈉,而A和D分別為鹽酸和稀硫酸,那么C為氫氧化鋇;根據(jù)A和C生成沉淀,D和C反應(yīng)沒有現(xiàn)象可知:A為硫酸,D為鹽酸.
(2)根據(jù)(1)中的解答可以知道A和B的反應(yīng)為硫酸和碳酸鈉的反應(yīng),C和D的反應(yīng)為氫氧化鋇和鹽酸的反應(yīng),A和C反應(yīng)為硫酸和氫氧化鋇反應(yīng),B和C反應(yīng)為碳酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng),有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為:
A+B:2H++CO32-═H2O+CO2↑;                  C+D:H++OH-═H2O;
A+C:2H++SO42-+2OH-+Ba2+═2H2O+BaSO4↓        B+C:Ba2++CO32-═BaCO3↓.
故答案為:(1)H2SO4;Na2CO3;Ba(OH)2;HCl;
(2)A+B:2H++CO32-═H2O+CO2↑;             C+D:H++OH-═H2O;
A+C:2H++SO42-+2OH-+Ba2+═2H2O+BaSO4↓        B+C:Ba2++CO32-═BaCO3↓.
點評:此類問題一般采。豪梦镔|(zhì)間相互反應(yīng)所出現(xiàn)實驗現(xiàn)象與探究實驗所觀察到的現(xiàn)象進行對比,完成對物質(zhì)進行推斷.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

25、現(xiàn)有生活中常見的四種未知白色粉末,它們分別是氯化鈉、純堿、去污粉(成分為碳酸鈉和碳酸鈣)和使用過的生石灰干燥劑.化學小組為了確定每種未知固體的成分,將它們分別標記為①、②、③、④后進行實驗,實驗現(xiàn)象記錄如下:
實驗過程  實驗現(xiàn)象
實驗1:分別取樣于四支試管中,加入足量的水充分溶解 ②、③完全溶解,①、④均在試管底部有白色固體,且①中有明顯放熱
實驗2:實驗1中四支試管靜置一段時間后,分別取上層清液,加入試劑A ③、④均有氣泡產(chǎn)生
實驗3:分別取原固體粉末少量于四支試管中,加
入足量試劑A
白色固體均消失;①③④均有氣泡產(chǎn)生
根據(jù)以上實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)實驗1中,物質(zhì)①發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
CaO+H2O=Ca(OH)2

(2)物質(zhì)②為
NaCl
,試劑A為
HCl
.(本題均用化學式填空)
(3)實驗3中,試劑A與物質(zhì)④發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4)通過實驗判斷,物質(zhì)①中一定含有的成分是
CaO、CaCO3

(5)有五瓶失去標簽的溶液,他們的溶質(zhì)分別是①Ba(NO32 ②KCl   ③NaOH   ④Fe2(SO43 ⑤Na2SO4.不用其他試劑,首先鑒別出來的試劑是
(用編號填空)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?宜昌)在“課內(nèi)比教學”活動中,老師和化學興趣小組的同學一起對初中化學常見物質(zhì)進行了如下探究.
【活動與探究一】
如圖是實驗室自制汽水的配方.為了檢驗自制汽水中是否含有二氧化碳,小燕和小苗設(shè)計了如下兩個實驗方案:
小燕:取汽水樣品于試管中,滴入紫色石蕊溶液,觀察到溶液
變紅色
變紅色

小苗:振蕩汽水瓶,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察到澄清石灰水
變渾濁
變渾濁
,該反應(yīng)的化學方程式是
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

以上兩個方案中,我認為
小苗
小苗
(填“小燕”或“小苗”)的方案正確.
【活動與探究二】
有一包粉末可能含有鐵和氧化銅中的一種或兩種,小藝進行如下探究:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取少量粉末于試管中,加入過量稀硫酸. 觀察到的現(xiàn)象有
①②③
①②③
(填序號).
①有氣泡產(chǎn)生;
②溶液顏色有明顯變化;
③反應(yīng)結(jié)束后試管中有固體.
粉末中含有鐵和氧化銅
寫出其中任意一個反應(yīng)的化學方程式
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

【活動與探究三】
實驗桌上老師提供了六瓶失去標簽的無色溶液,分別是碳酸鈉、鹽酸、氯化鈉、硫酸鋅、氫氧化鈉和氫氧化鋇,為了區(qū)分它們,給六瓶溶液編號為A、B、C、D、E、F.小組同學進行如下探究:
實驗步驟和現(xiàn)象 實驗結(jié)論
步驟一   A是
HCl
HCl
溶液,(填化學式,下同)
B是
Na2CO3
Na2CO3
溶液.
步驟二   C
ZnSO4
ZnSO4
是溶液
小組同學發(fā)現(xiàn)利用A、B、C三種溶液可以確定D、E、F的成份,他們進一步展開如下探究:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗?zāi)康?/TD>
步驟三   D、E、F溶液中的現(xiàn)象分別是
產(chǎn)生白色沉淀;產(chǎn)生白色沉淀;無明顯現(xiàn)象
產(chǎn)生白色沉淀;產(chǎn)生白色沉淀;無明顯現(xiàn)象
確定F溶液成份.
步驟四  滴加適量
B
B
(填A(yù)或B或C)溶液
D、E溶液中的現(xiàn)象分別是
產(chǎn)生白色沉淀、無明顯現(xiàn)象
產(chǎn)生白色沉淀、無明顯現(xiàn)象
確定D、E溶液成份.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

為了確定四瓶失去標簽的五色溶液,它們分別是稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鋇和碳酸鈉溶液,某同學采用了兩兩混合的方法.他能將四瓶溶液分別編號為A、B、C、D,然后各取少量在試管內(nèi)兩兩混合,所觀察到的現(xiàn)象如表中所示(“-”表示無明顯現(xiàn)象;“↓”表示有沉淀生成:“↑”表示有氣體生成).
(1)四種物質(zhì)的化學式分別是:
A______  B______  C______  D______
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:
A+B:______  C+D:______
A+C:______ B+C:______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2010-2011學年新疆烏魯木齊八中九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

為了確定四瓶失去標簽的五色溶液,它們分別是稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鋇和碳酸鈉溶液,某同學采用了兩兩混合的方法.他能將四瓶溶液分別編號為A、B、C、D,然后各取少量在試管內(nèi)兩兩混合,所觀察到的現(xiàn)象如表中所示(“-”表示無明顯現(xiàn)象;“↓”表示有沉淀生成:“↑”表示有氣體生成).
(1)四種物質(zhì)的化學式分別是:
A       B        C        D   
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:
A+B:       C+D:   
A+C:      B+C:   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案