依據(jù)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①通入，點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后，a，b中均無(wú)明顯現(xiàn)象；②改通片刻，熄滅酒精燈后，b中紅磷燃燒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 對(duì)比①②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒需要氧氣

B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程②的a中無(wú)明顯現(xiàn)象

C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程①要先通入一段時(shí)間，再點(diǎn)燃酒精燈

D. 紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白霧

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年河北省石家莊市裕華區(qū)石家莊市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）指出圖中儀器的名稱(chēng)a _____，b_____。

（2）若加熱氯酸鉀與二氧化錳制取并收集氧氣，可選用的裝置組合是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。其中二氧化錳的作用是_____。

（3）若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_____（填裝置序號(hào)），在加試劑之前的操作是_____。

（4）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體的收集裝置中的_____（填裝置序號(hào)），理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省石家莊市高邑縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

在反應(yīng)2A + B = 3C + D中，A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為5﹕1，已知20克A與一定質(zhì)量的B恰好反應(yīng)，生成5克D，則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為( )

A. 4﹕19 B. 3﹕5 C. 1﹕3 D. 2﹕17

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省石家莊市高邑縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列儀器不能用來(lái)做反應(yīng)器的是

A.量筒 B.燒杯 C.錐形瓶 D.燒瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）氯化鈉、鐵、過(guò)氧化氫三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成是_____（填化學(xué)式）。

（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)中，在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，微觀示意圖如下圖所示。

①每個(gè)A分子是由_____個(gè)原子構(gòu)成的。

②反應(yīng)后，生成C和D兩種粒子的個(gè)數(shù)比應(yīng)為_(kāi)____。

③下列結(jié)論中，正確的是_____（填序號(hào)）。

A B和C屬于氧化物

B 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變

C 反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變

D A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的。下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)中正確的是（　　）

A.用100mL量筒量取8.2mL水 B.收集CO2氣體

C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 D.分離出水中的二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年11月19日，第42顆和43顆北斗衛(wèi)星成功發(fā)射，北斗﹣3基本系統(tǒng)星座部署圓滿(mǎn)完成。發(fā)射衛(wèi)星的運(yùn)載火箭在工作中發(fā)生的反應(yīng)為：C2H8N2+2X＝3N2+4H2O+2CO2，其中X的化學(xué)式是( )

A. N2O4 B. NO C. N2O3 D. N2O5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河北省石家莊市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列裝置中，都伴隨著能量變化，其中由化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿氖?/p>

A. 電解水 B. 水力發(fā)電

C. 太陽(yáng)能熱水器 D. 干電池

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省上饒市廣信區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

在一節(jié)化學(xué)課上，老師為大家演示了如圖所示的趣味實(shí)驗(yàn)——“魔棒生煙”，用兩根玻璃棒分別在濃氨水和濃鹽酸中蘸一下，然后將這兩根玻璃棒靠近（不要接觸，如圖），可觀察到產(chǎn)生大量白煙。為了揭秘魔術(shù)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)查閱了大量資料發(fā)現(xiàn)：

（查詢(xún)資料）①濃鹽酸會(huì)揮發(fā)氯化氫（HC1）氣體，濃氨水會(huì)揮發(fā)出氨氣（NH3），兩種氣體反應(yīng)生成白色固體氯化銨（NH4Cl）

②氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越小,分子運(yùn)動(dòng)速率快。

然后化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)試回答以下問(wèn)題：

（1）圖1中“魔棒生煙”魔術(shù)中，兩根玻璃棒無(wú)需接觸，就可看見(jiàn)白煙產(chǎn)生，說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是_____。

（2）“魔棒生煙”涉及的反應(yīng)化學(xué)方程式為：_____。關(guān)于該反應(yīng)中各元素的化合價(jià)說(shuō)法正確的是_____（填字母）。

A 所有元素的化合價(jià)都不變

B 有一種元素的化合價(jià)改變

C 有兩種元素的化合價(jià)改變

D 所有元素化合價(jià)都發(fā)生了改變

（3）圖2同時(shí)打開(kāi)開(kāi)關(guān)a,b彼璃管c中出現(xiàn)白煙，白煙最濃的地方是_____（選填“e”、“f”或“g”），理由是：_____。

（4）圖2相比圖1實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____。

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